专题：中班语言种糖果
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中班语言教案：种糖果
中班语言教案：种糖果 一、活动目标 1.能较清楚地描述小兔种糖果的过程 2.感受画面的幽默风趣 3.能按照不同的序列排列图片，编出合理的故事情节 二、活动准备 教育挂图，亲自手册
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中班语言糖果雨
中班语言：糖果雨 活动目标： 1、理解故事内容，感受“糖果雨”乐趣。 2、能用自己的话表达自己想象的各种神奇的雨。3、大胆想象，乐意表达自己的想法。 活动准备：动画故事故事图片
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小班语言：糖果雨[范文模版]
小班语言：糖果雨 小班语言：糖果雨活动目标：1、理解故事内容，感受“糖果雨”的乐趣。2、引导幼儿大胆想像，并乐意表达自己的想法。活动准备：挂图13号活动过程：一、说说“雨”，激发兴
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中班语言教案：种麦子的小兔子（最终版）
文档仅供参考 种麦子的小兔子 活动目标： 1、听故事《小兔子种麦子》，知道种麦子要付出很多的了的劳动，同时在故事中认识生字：兔子、麦子、麦种、绿油油、又黄又矮、施肥、除草
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语言活动糖果雨说课稿
小班语言活动糖果雨说课稿 张丽 糖果是孩子最喜欢的零食，它不仅外面包装漂亮，味道和口感也是非常的好，孩子们都有吃糖果的经验和感受。所以以“糖果”这个主题对孩子来说，既感兴
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语言活动《糖果雨》反思
幼儿园教学反思 幼儿园2015年秋小一班教学反思 语言活动《糖果雨》 糖果雨是一篇有趣的童话故事，在进行这个语言活动课中，我先是通过出示大云朵让幼儿猜猜会下什么雨的方式来
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幼儿园语言教案 开心糖果
文档仅供参考 开心糖果 活动名称：各种各样的糖果 活动目标： 1．师生共同收集各种糖果。 2．“可爱糖果”主题活动前期调查表每人一张。（幼儿在家中已在父母帮助下填好） 3．在班级中
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童年趣事作文：种糖果（5篇范例）
童年趣事作文：种糖果 童年趣事作文：种糖果 陈一墨童年，是五彩缤纷的。在那糖果色的童年里曾发生过无数令人难忘的趣事，“傻事”。其中，最令我难忘的是我5岁那年在外婆家“种糖果
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语言 小猫种鱼
语言 小猫种鱼 活动目标：1、理解图片并讲述给同伴听，体验讲述的乐趣。 2、能根据小猫的动作、表情，结合自己的生活经验，猜测小猫的心里活动，并用连贯的语言完整地讲述图片内容。
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中班语言活动教案《小兔子种麦子》及教学反思[五篇范文]
中班语言活动教案《小兔子种麦子》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能与同伴合作种谷类，并学习做观察记录，知道种麦子要付出很多的劳动，并认识字卡，根据已有经验，大
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幼儿园中班语言教案《小兔子种萝卜》及教学反思（最终五篇）
中班语言教案《小兔子种萝卜》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿了解萝卜品种的多样性，对周围事物的差异性感兴趣，理解故事内容，学说描述萝卜的短句，培养幼儿大胆发
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中班语言活动教案：傻小熊种萝卜[优秀范文五篇]
活动目标： 1、理解故事内容，感知傻小熊热情、讲信用的形象。 2、通过欣赏童话故事和讨论活动，丰富词汇，并增长种植萝卜的经验。 3、积极参与讲述和讨论活动。 活动准备： 萝
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中班泥工活动：《种萝卜》
中班泥工活动：《种萝卜》 教学目标：1.学习用双手合成漏斗形将橡皮泥搓锥形的方法。 2.体验泥工活动的乐趣。 3.能大胆的进行捏、搓、压橡皮泥 教学准备：橡皮泥、泥工板、自制“
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中班语言活动
中班语言活动《小老鼠和大老鼠》教学反思 活动目标： 1、了解故事情节，知道朋友在一起要又好相处。 2、能根据自己的已有经验续编故事。 活动重点：续编故事 活动难点：懂得幼儿之
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中班语言：《家》[大全]
中班语言：《家》中班语言：《家》1【活动目标】1、熟悉诗歌内容，能有感情地念诗歌。2、感受家庭成员之间的关爱，知道大家都在为家庭出力。3、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。
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中班语言教案（合集）
中班语言教案（精选6篇）作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家收集的中班语言教案（精选6篇
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中班语言教学计划
中班语言教学计划 高艳荣 一、现状分析： 优点：本班幼儿接触的语言活动类型有：童话故事、听说游戏、谈话活动、讲述活动、诗歌等，通过这些活动的开展，幼儿的口语表达能力较强，并且
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中班语言教学计划
幼儿中班语言教学工作计划何兴国 一、现状分析优点：本班幼儿接触的语言活动类型有：童话故事、听说游戏、谈话活动、讲述活动、诗歌等，通过这些活动的开展，幼儿的口语表达能力较
