专题：自闭症家庭家长训
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自闭症儿童家庭教学方法
轻松与世界对话 自闭症儿童家庭教学方法 自闭症儿童在家可以做一些训练方法以便孩子学习新的事物，东方启音专业治疗师推荐家长运用行为分解训练法，具体如下： 一、做出正确反应
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自闭症儿童家长指南
醒目仔特殊儿童康复中心 编制 www.xiexiebang.com] 辅助沟通疗法 (Facilitated Communication)：自闭症儿童透过在键盘上打字、指点字母、图案或其他表现信息来学习与人沟通。
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自闭症儿童家长必读
自闭症儿童家长必读 2018.07.19 1、家长怎么能及早发现孩子有孤独症倾向？ （1）孩子到了六个月大的时候：没有灿烂的笑容或者是高兴的表情； （2）到了九个月大的时候：没有和周围人互动的
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自闭症家庭干预训练方法5篇
自闭症家庭干预训练方法 1．语言训练法 当患儿无意识地发声，家长就立即回应他的声音，以鼓励患儿继续发声，也可以发出某种患儿已懂的声音，引发患儿发声的兴趣；当患儿跟着发声时，家长
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自闭症儿童的家庭护理
自闭症儿童的家庭护理 当一个孩子孤独的看着天空，你可成幻想过他的世界里是怎样的，想要走进自闭症儿童的心里世界是很难的，他们的自我封闭，使人们很难与他们交流，更别说走进孩子
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自闭症儿童家庭感人故事
来自星星的孩子———陈晓涵 如果说聪明的孩子是上天的宠儿，那我常想这个孩子会不会就是上天的弃儿？这孩子叫做陈晓涵，本应该是父母的未来，但却是一个典型的自闭症儿童。 今天由
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2自闭症儿童及家庭调查问卷
自闭症儿童及家庭调查问卷 Q1：您孩子的性别 ○ 男 ○ 女 Q2：您孩子的年龄 ○ 3岁以下 ○ 3-6岁 ○ 6岁以上 Q3：您孩子诊断为： ○ 自闭症/孤独症 ○ 雷特式综合症 ○ 亚斯伯格综
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自闭症儿童家庭早期干预5篇
自闭症儿童家庭早期干预 摘要：关于自闭症的研究，近年来在我国呈现快速上升的趋势，自闭症儿童家长对自闭症的认识也越来越深，同时自闭症儿童家长也意识到了对自闭症儿童实施家庭
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一个自闭症患儿家长的日记
星爸星妈的辛酸：一个自闭症患儿家长的日记 本日记摘自一位中轻度自闭症儿童的母亲在教育孩子过程中的记录。患儿的母亲Z女士在上海某事业单位工作，身为自闭症儿童的母亲，承受了
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关注自闭症儿童家长代表发言(定)
关注自闭症儿童“奉献爱--‘六·一’圆梦星星的孩子”家长代表发言 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的孩子们： 大家上午好! 我是星之路儿童康复中心的孩子家长。今天，作为一名
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自闭症讲座
自闭症讲座 每年的4月2日都是世界自闭症日，儿童自闭症也称孤独症，是一类起病于3岁前，以社会交往障碍、沟通障碍和局限性、刻板性、重复性行为为主要特征的心理发育障碍，是广泛性
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自闭症解析(DOC)
一、 孤独症解析 （一） 什么是孤独症 （二） 孤独症的表现 （三） 孤独症的原因 （四） 孤独症的治疗 （五） 孤独症的影响 二、 中心建设 （一） 基础建设 （二） 规模和场地环境 （三） 设备设施 三、 队
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自闭症教案
自闭症康复训练综合课教案 一、教学内容：自闭症康复训练综合课，包括五方面的内容 ①社会行为的训练；②数理概念——11~20各数的认识以及组成；③语言沟通——了解特征四季、填词
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自闭症简介
什么是自闭症？ 自闭症简介：儿童孤独症（又称“自闭症”）是一种儿童广泛性地发育障碍性疾病。他们像天上的星星一样孤独地闪着微弱的光芒，因此被称作星星的孩子！往往在3岁以前起病，主
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特殊教育《自闭症》
特殊教育《自闭症》 一、前言 自闭症（Autism）一词最早由瑞士精神病医生Eagen Bleuer于1911年提出，并将Autistic 一词引入专业文献中，他将“孤独性”的退缩，拒绝交往及反应障碍描
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自闭症个案研究
自闭症个案研究 一、基本情况 1.个人信息 姓名：郭xx 性别：男 年龄：6岁 所在机构：自闭症康复中心 班级：启智四班 残疾类别：自闭症 残疾程度：中度 其他残疾：无 2.家庭情况
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“书香家庭”家长发言稿
“书香家庭”家长发言稿在孩子的成长岁月中，阅读无疑起了举足轻重的作用，甚至可以说书籍是他成长的无声导师。在培养女儿读书的习惯中，我做到了四个词：适当、适时、互动、坚持。
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书香家庭”家长发言稿
2017年度“书香家庭”家长发言稿 尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的家长们，同学们：大家上午好! 我是三年级四班肖代柳洋的家长，前几天接到班主任通知，让我在开学典礼上代表书香家庭作
