专题：职称评审量化考核标准
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教师职称评审量化标准
教师职称评审量化标准（参考）
一、教龄：每一年教龄记1分。
二、学历：
1、在初中任教：研究生6分，本科5分，专科4分。
2、在小学、幼儿园任教：研究生6分，本科5分，专科4分，中师3分。以取得最 -
职称评审标准
职称评审标准
1、正高级职称（研究员级高级工程师或者教授级高级工程师）申报条件
获得副高级职称5年以上；工作中有突出表现，获得省级或者国家级相关奖项。
2、副高级职称申报条件 -
职称评审量化评分细则
盱眙县桂五中学职称评审量化评分细则一、工作实绩：
任现职以来，绩效考核总积分在全校排名前30%、中40%、后30%比例，分别得50分、 40分、30分，按学期分别计算，取其均分。
二、兼职 -
助理工程师职称评审标准
助理职称评定条件 （1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。（3）中专毕业，从事专业技术工作四年以上。（4）高中毕业，从事专业技术工作七年
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中高级职称评审标准
中高级职称评审标准
一、报名条件
1、中级职称：本科毕业后工作满3年；专科毕业后工作满5年；中专毕业后工作满8年；高中毕业后工作满10年；初中毕业后工作满12年。
2、高级职称应同时 -
职称评审考核评语
职称评审考核评语该怎么写呢？下面小编整理了职称评审考核评语，欢迎大家参考！范文一职称评审考核评语学校同志，在XX公司任职暖通技术员以来，在工作岗位上踏实，能全面熟练的履行现职
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宝湖实验小学职称评审量化考核方案2010
教师职称评定量化考核方案 （2010年4月19日教职工大会讨论通过）宝 湖 实 验 小 学
2010.4.20宝 湖 实 验 小 学
教师职称评定量化考核方案
（2010年4月19日教职工大会讨论通过）
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体育考核量化标准
xx小学学生体育考核量化标准为落实好市教体局关于进一步做好艺体教育工作的通知，确保我校体育工作有序高效开展。先结合我校各年级学生身体素质整体情况，制定以下相关学生体育
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网络营销量化考核标准(经典)
地产网络管理制度建议
网络定位管理制度：
1：整体定位：贵公司在所属镇区网络要处于一个什么样的位置（占多少百分比，，能不能形成壁垒）
2、区域定位：贵公司在片区内的定位（A、量的多少，B： -
安徽教师职称评审标准（精选合集）
关于印发《安徽省中小学教师系列专业技术资格标准条件（试行）》的通知 发布日期：2006-03-24 教人〔 2005〕6号 各市、县教育局、人事局，省直有关单位： 为适应基础教育改革与发展
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孝感市职称评审标准（精选5篇）
今年继续沿用去年的评审标准。标准如下： 孝南区中、小学教师高、中级专业技术职务任职资格申报评选实施细则（试行） 为了推进孝南区教育事业的改革与发展,客观公正地评价中、小
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系列中高级职称评审标准(最新稿)
黑龙江省党校教师系列中高级 专业技术职务任职资格评审标准 第一章 总 则 第一条 为客观公正地评价党校教师专业技术人员能力与水平，依据《专业技术职务试行条例》等相关规定
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黑龙江省高校教师职称评审标准
黑龙江省高校教师职称评审标准 黑龙江省高等学校教师系列 中、高级专业技术职务任职资格评审标准 第一章总则 第一条为客观公正地评价高等学校教师的水平，依据《中华人民共和
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中小学教师职称评审推荐量化积分方案
大丰市新丰镇方强小学职称评审推荐方案
职称是对教师工作能力和工作业绩的综合素质的评定，在激发教师工作积极性和主动性方面具有重要作用。为体现公开、公平、公正原则，学校 -
管家服务人员量化考核标准
管家量化考核标准 员工本人对当月完成的主要工作进行简单总结，由员工本人每月25日前填写上交给客服中心经理（5分） 1、 岗位工作完成情况（50分） 1．1装修管理 1．1．1负责长沙奥林匹克花
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2014年职称评定考核量化标准
2014年职称评定考核量化标准（征求意见稿）
一、受奖
1、优质课、示范课、观摩课：获乡、县、市、省、国家级分别计1、2、3、4、5分（总分不超过8分），同课获奖证书按最高级别计分，不累 -
学生艺术考核量化标准
学生艺术考核量化标准满分100分，初步分为：
一、课堂纪律；二、对教材的掌握；三、课外活动这三个部分其中课堂纪律20分满分，对教材的学习掌握占60分，课外活动20分。
1、 课堂纪律：要 -
艺术系学生会干部量化考核标准
艺术系学生会干部量化考核标准
为了提高全系学生会干部的综合素质和工作水平，更加规范学生干部的行为，制定艺术系学生会干部量化考核标准。
一． 考核原则：公平、公正、公开
二．
