专题：轴对称图形教案二年级
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二年级下册轴对称图形教案
《轴对称图形》教学设计 黄河路小学 王飞 教学内容：第29页例1及做一做，练习七第1－3题。 教学目标： 1、联系生活中的具体物体，使学生初步体会生活中的对称现象，能在实物和平面图
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轴对称图形教案
轴对称图形 熊仕林 教学目标： 知识技能： 1．了解生活中的对称现象，认识轴对称图形的一些基本特征。能正确识别轴对称图形，会制作简单的轴对称图形。 2．通过观察、猜想、验证、操作
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轴对称图形教案
第一课时轴对称图形 教学目标 1.知识与技能:通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动，使学生正确认识图形的对称轴，探索图形成轴对称的特征和性质。 2.过程与方法:
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轴对称图形教案
热闹的民俗节—对称 课型：新授 教学目标： 1、通过观察操作，初步感知对称现象，认识轴对称图形及对称轴。 2、在大量的具体活动中，培养初步的观察能力，发展空间观念。 3、在探求知识
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轴对称图形教案
《轴对称图形》教学设计 一、教学目标 1、认识对称现象，了解对称的一些简单特点。 2、认识对称轴，会利用对称的性质完成对称图形的绘制。 3、学会与人合作，能够与他人交流思维
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轴对称图形教案范文合集
轴对称图形的认识 【教学目标】 1、使学生通过观察、操作初步认识轴对称图形。 2、培养学生的观察思维和动手操作能力，并学会欣赏数学美。 3、培养学生的合作意识，让学生在合
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轴对称图形教案
第一单元 图形的变换 单元分析：本单元教材注意利用学生已有知识引导学生探索新知识，加强了直观教学图形的特征，并设计了大量的活动，帮助学生理解图形的性质和变换，发展空间观念
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人教版二年级下轴对称图形教案
人教版二年级下数学第三单元——图形的运动微课教案 一、课题：二年级下第三单元——图形的运动（一） 二、课时：10分钟 三、课型：新课 四、教学目标： 知识与技能：学生能正确辨别轴对
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二年级轴对称图形教学设计
二年级下册《轴对称图形》教学设计 沙坪镇中学陈慧 教学目标 知识与技能 初步认识轴对称图形，理解对称轴图形的的含义。 过程与方法 通过观察、思考和动手操作，培养学生的探索
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小学数学二年级上册《轴对称图形》精品教案
人教版小学数学二年级上册《轴对称图形》 设计理念 弗赖登塔尔强调“数学是一种活动，而数学活动的主要特征是数学化”。这种数学观区别于把数学看成是印在书上或铭记在头脑里
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《轴对称图形》
轴对称图形 执教教师：福安实小阳泉校区 陈雪丹 指导老师：福安市教师进修学校 林 萍 福安实小阳泉校区 林桂忠 教学设计思考和提出的问题 ⒈苏教版第一学段对于“轴对称图形”
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轴对称图形公开课教案
新人教版小学数学二年级下册--轴对称图形教案 教学设计思想：1．努力体现数学与生活的联系．本设计提供了丰富的图案，涉及剪纸艺术动物、植物、建筑、数学图形等方面，让学生能感受到
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轴对称图形教案公开课
《轴对称图形》教学设计 一、教学内容 教材第82~83页，例1例2及练习二十部分题二、教学目标 （一）知识与技能: 进一步认识轴对称图形，探索其本质特征；会画一个图形的轴对称图形，掌握
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轴对称图形教案（推荐五篇）
《轴对称图形》教学设计 广外小学部 李雪梅 教学目标： 知识技能： 1．了解生活中的对称现象，认识轴对称图形的一些基本特征。能正确识别轴对称图形，会制作简单的轴对称图形。 2．通过
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小学轴对称图形教案（大全）
小学轴对称图形教案 教材依据： 版本：人民教育出版社 义务教育课程标准实验教科书 章节：第三册 第五单元 观察物体例2 设计思想： 1．努力体现数学与生活的联系．本设计提供了丰富的
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轴对称图形的教案
二年级上册《轴对称图形》的教学设计 二（3）班 唐祥祥 教学内容: 教材第68页例2。 教学目标： 1．初步认识轴对称图形，理解轴对称图形的含义，能找出对称图形的对称轴，并能用自己的方
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轴对称图形教案（五篇）
轴对称再认识 （二） 逸夫小学：焦芳妮 一、导入新课 1、昨天晚上给大家布置了一项有趣的数学作业“照镜子的游戏”不知大家照了什么？通过此游戏有何发现呢？ 2、镜子里和镜子外面所
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二年级上册《轴对称图形》说课稿[五篇]
作为一名优秀的教育工作者，总归要编写说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编为大家整理的二年级上册《轴对称图形》说课稿，仅供参考
