专题：周恩来的家风家规
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周恩来家风家规观后感
周恩来家风家规观后感 周恩来是国家总理，管理着一个“大家”，他始终把自己当作人民的勤务员，以身作则，从自己做起，从自己家里做起，决不让亲属之事影响“大家”。 周总理不但是从
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《周恩来的家风家规》观后感
《周恩来的家风家规》观后感在专题教育片《周恩来的家风家规》中，一个个饱含深情的回忆、一段段珍贵的历史片段，为我们再现了周恩来同志的优良作风和高尚情怀。从他侄女的亲口
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《周恩来的家风家规》学习心得
《周恩来的家风家规》学习心得 为什么周恩来总理能得到中国人民和世界人民那样广泛、挚烈的爱戴和深切而持久的怀念?这不仅因为他为中国人民和世界人民作出过杰出的贡献，而
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学习周恩来爷爷家风家规心得体会
学习周恩来爷爷家风家规心得体会 程志坚 周恩来是国家总理，管理着一个“大家”，他始终把自己当作人民的勤务员，以身作则，从自己做起，从自己家里做起，决不让亲属之事影响“大家”。
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观《周恩来的家风家规》有感（范文）
观《周恩来的家风家规》有感 一直以来，我们对周恩来总理的家规家风，都是敬仰有嘉，但是，当我们今天从他侄女的亲口讲述中，再次感受周恩来总理的家规家风时，仍然倍感亲切，倍受感动，感
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家风家规
家风、家规，共同遵守 一、家风 孝（孝顺）、恭（恭敬）、善（善良）、勤（勤劳）、俭（俭朴）、信（诚信）。 二、家规 1.每天晚上9点睡觉，7点起床。 2.坚持课前认真预习，课堂认真听讲，课后认真温习，完成
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家风家规
家风家规 我的家庭是非常注重家风的，家风是家庭或家族的传统风尚或作风。家规是家庭的规矩。 多读书，好学习，读好书，敬老爱幼是我家的家风。从我记事起，不管是在姥姥家还是在我家
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家风家规大全
家风家规——孩子成长路上的风向标 家风家规作为一种无形的力量一直潜移默化地影响着家庭中的每一个成员，家风家规更是打造孩子成长的好摇篮。 生活上，我们家有着勤俭节约的家
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162家风家规
家风伴我成长 家规就像风筝一样，只有受到长线的牵引才能在天空中自由翱翔。倘若风筝想挣脱长线的束缚，脱离长线的束缚，就会摔得的身碎骨，面目今非，最终失夫翱翔蓝天的机会。可见
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家风家规
家风与家规 268班卫宇杰 今天我们需要什么样的家风？怎样从家庭入手培育正确价值观？一个凝重而迫切的问题，在“家风”之问中清晰凸显。 在2014年春节期间，“家风”这个似已淡出视
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家风家规
家风家规 班级：七年级（3）班 姓名：指导老师：侯琴 家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出
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家风家规
家 风 先生光武之故人也，相尚以道。及帝握赤符，乘六龙，得圣人之时，臣妾亿兆，天下孰加焉？惟先生以节高之，既而动星象归江湖，得圣人之清泥涂轩冕，天下孰加焉？惟光武以礼下之，在蛊之上，九众
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家风家规
观周恩来家风家规有感 最近，我园组织我们全体教师观看了《周恩来的家风家规》，受益匪浅，感想颇多： 周恩来是国家总理，管理着一个“大家”，他始终把自己当作人民的勤务员，以身作则，
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家风、家规
一、养子须教子 １、须知孺子可教，勿谓童子何知。（《增广贤文》） ２、养不教，父之过。（《三字经》） ３、养子不教如养驴，养女不教如养猪。（《增广贤文》） ４、富若不教子，钱谷必消亡；贵若不教子
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家风家规
家风家规 每一个孩子的健康 成长都犹如一棵棵小树苗茁壮成长的历程。不同的只是树苗需要人工制作的木架来扶持它，匡正它的成长轨迹，而孩子们则是需要家长的精心教育与帮助来健
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家风家规
树家风，立家规
人生是在不断地超越中提高自己的能力的过程，而良好的家
风，家规是帮助整个家庭成员提高适应社会的能力，创造未曾想到的美好奇迹，变一切不可能为可能，从而坚定地，勇敢 -
专题片《周恩来的家风家规》观后感650字3篇
专题片《周恩来的家风家规》观后感650字3篇 专题片《周恩来的家风家规》观后感650字1篇 周恩来总理一生严于律己，廉洁奉公，不仅是党风的楷模、治国的典范，更是治家的榜样。在其
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2016关于周恩来的家风家规观后感800字3篇（精选五篇）
2016关于周恩来的家风家规观后感800字3篇 2016关于周恩来的家风家规观后感800字1篇 一直以来，我们对周恩来总理的家规家风，都是敬仰有嘉，但是，当我们今天从他侄女的亲口讲述中，再
