专题：正副班主任工作职责
-
正副班主任工作职责
温州市忠义外国语学校小学部 正副班主任工作职责(讨论稿) （2013-4修订） 班主任是一个班学生学习、生活的组织者、领导者，担负着把少年儿童培养成为有理想、有道德、有文化、有
-
正副班主任工作职责
正副班主任工作职责(试行) 正副班主任是班级工作的组织者和管理者，是班集体建设的灵魂。正班主任是班级工作的第一责任人，副班主任是正班主任工作的助手，正班主任有指导安排督
-
正副班主任职责
1、开幕式，正副班主任做好学生的思想动员工作，按要求准时进场，班主任在前，副班主任在后。羽球操展示，教师站在队伍后面和学生一起做 2、开幕式结束后，正式比赛开始，由于天气寒冷的
-
正副班主任职责分工
正副班主任职责分工
正副班主任是班级工作的组织者和管理者，是班集体建设的灵魂。正班主任是班级工作的第一责任人，副班主任是正班主任工作的助手，正班主任有指导安排督查副班 -
八里店小学正副班主任职责分工
八里店小学正副班主任职责分工 班主任工作职责 一．制定计划、做好总结： 制定班主任学期工作计划。计划要求有明确具体的工作内容、目标、活动设计、时间安排及工作效果检查措
-
正副班主任经验交流会发言稿
正副班主任经验交流发言稿 尊敬的各位领导、各位老师： 大家下午好！ 今天很荣幸坐在这里，参加正副班主任经验交流会议。作为一名工作7年的班主任，我深刻的认识到，在大学生的成长成
-
正副班主任的合作
正副班主任的合作 一、自我定位 正班主任，副班主任，正和副只是一个形容词作定语，来修饰后面的“班主任”，两个人都是班级的管理者和建设者，只是责任和分工不同。 二、主动沟通。
-
正副班主任考评细则
河山镇申家坡小学 班主任工作量化考核方案（试行） 为发挥班主任在班级管理中的主导作用，充分调动班主任的积极性、主动性、创造性，促进班级管理的制度化、规范化，经学校研究，特制订
-
正副班主任要求（共五篇）
美宝学校正副班主任带班要求
一、带队正副班主任带班当天负责的项目
负责本班级就餐带队，课间操带队，课堂纪律、课间秩序的巡视检查、晚自习回公寓带队、中午、晚上宿舍纪律检 -
班主任工作职责
秦皇岛市渤海科技中等专业学校 班主任工作职责 班主任是班级工作的组织者、领导者和管理者，肩负着学生在德、智、体、美、劳全面发展的任务。其主要工作职责是：直接负责所带班
-
班主任工作职责
班主任工作职责 班主任是班集体的组织者、教育者和领导者，应对全班所有学生负责，全面教育、管理、指导学生，使他们成为德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
-
班主任工作职责
班主任工作职责 班级是学校的基本组织形式，班主任是班级的组织者和指导者，在校长的领导下，班主任按照学校政教处和年级组的统一部署创造性地开展工作，为培育四有新人作出贡献。
-
班主任工作职责
班主任工作职责 1、班主任每学期制定班级工作计划，并做好期末工作小结，总结学员、班级的各项工作完成情况。 2、了解班级学员的概况并建立学员个人资料档案，包括学员的姓名、性
-
班主任工作职责（本站推荐）
班主任工作职责 班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者和领导者，应对全班所有学生负责，全面教育、管理、指导学生，使他们成为德智体等方面全
-
副班主任工作职责
浔城小学副班主任工作职责 一、副班主任是班级的第二责任人，负有协助班主任抓好班级日常管理，建设优良班风之责任。班主任因事不在岗时，由副班主任全面负责班级管理和其他班务
-
副班主任工作职责
学校 龙 泉 外 国 语 实 验 学 校 （LONGQUAN FOREIGN LANGUAGES EXPERIMENTAL SCHOOL） 副班主任工作指导意见 学校坚持正副班主任工作制度，班主任为本班学生全面发展第一责任人
-
班主任工作职责
班主任工作职责 班主任是一个班学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人，是联系班上任课教师的纽带、是沟通学校和家庭、社会的桥梁，是对学生进行思想品德教育的
-
班主任工作职责
班主任工作职责及其评价 一、充分认识班主任工作的重要性。班主任是我校学生管理工作的主要实施者，是学生思想道德教育的骨干力量，是学生健康成长的引领者。 二、在学校统一领
