专题：祝福公开课优质课教案
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祝福优质课教案
课时跟踪检测(二) 祝 福 (时间：40分钟 满分：50分) 一、基础巩固(15分，每小题3分) 1．下列加点字注音全部正部的一项是() A．寒暄(xuān)．朱拓(tuò) ．B．讪讪(shàn) ．俨然(yǎn) ．C．间或(
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《祝福》(公开课教案)
《祝福》 教学目标： 1、赏析人物形象 2、理解文中叙述者“我”的形象，体会第一人称叙述和倒叙的作用。 3、从祥林嫂的人生经历中，认识到封建伦理观对思想的毒害，对女性的禁锢，同
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祝福公开课 教案
《祝福》教案 课题：祝福 教学目标：１．准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。 ２．学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写
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祝福优质课教案[合集5篇]
课时跟踪检测(二) 祝 福 (时间：40 分钟 满分：50 分) 一、基础巩固(15 分，每小题 3 分) 1．下列加点字注音全部正部的一项是 A．寒暄．(xuān)踌．蹰(chóu) 朱拓．(tuò) 百无聊赖．(lài
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傻二哥优质课公开课教案
14、傻二哥 教学目标： 1、学会10个生字。注意“便宜坊” “吆喝”“玻璃”“钳子”的读音。 2、能正确、流利地朗读课文，读中学写，学习本文通过衣着和动作的描写表现人物特点的
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初高中语文优质课公开课教案[推荐阅读]
《给我的孩子们》教学设计
教学目标：
1、读课文，根据文中描写的孩子们的趣事，概括孩子们的性格，体会孩子世界
的真率、自然与热情的特点。
2、品字词，体会作者既憧憬又悲哀的复杂 -
苏珊的帽子优质课公开课教案（范文大全）
苏珊的帽子 教学目标 1．能用自身喜欢的方法学习本课生字词，联系上下文或生活实际理解生词意思。2．读懂课文，在读中感悟苏珊回到学校前后心情的变化以及老师的良苦用心，借助批读
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硬笔书法教案月字旁公开课优质课
《写好月字旁的字》教学设计 一、介绍汉字演变，欣赏书法。激发自豪感和兴趣。6’ 孩子们，你们喜欢旅行吗？今天让我们一起走进奇妙的汉字王国，来一次神奇的汉字之旅吧。我们今天
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跨越式跳高公开课优质课教案 -（精选多篇）
《跨越式跳高》教学设计 一、教材分析 跨越式跳高学习是在学生掌握的基本各种跳跃能力的基础上，让学生进一步掌握跳高技术的基本知识。七年级学生的年龄在13岁左右，这一年龄段
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《祝福》公开课教案(襄樊四中)（五篇范文）
《祝福》公开课教案（襄樊四中） 祝福 【阅读分析：本文章是常规课程，按照“导入---主人公形象及变化----主人公的优点（特征）----分析毁灭的社会原因（周围人物）-----总结----作业”的流
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2018 公开课 优质课 送教课 公平正义的守护教案
《公平正义的守护》教案 雷山民族中学：杨波 【教学目标】 知识目标 1、知道公平从美好的愿望转化为现实，离不开每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平
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幼儿园小班社会优质课教案：借玩具(公开课)
活动目标1．学习并探索向同伴借玩具的方法、策略。2．体验同伴交往的乐趣，增进社会交往能力。活动准备1．拖拉玩具、皮球、遥控汽车各一；幼儿自带的长毛绒玩具2个；球、圈、若干。2．三
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省级优质课一元二次方程的公开课教案 (精)
教学目标 知识技能目标： 22．1 一元二次方程 第一课时 1、理解一元二次方程的概念； 2、会把一个一元二次方程化为一般形式，会正确地判断一元二次方程的项与系数； 3、通过本节课的
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优质课教案
优质课教案 第四课 画坛巨匠(活动一) 教学目标： 了解画坛巨匠齐白石、毕加索相关生平故事及艺术风格。能让学生自主地从多角度欣赏、感受其代表作品，并能用语言描述、分析、
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《宝黛初会》教案 王熙凤人物形象分析 【教学目的】 1、鉴赏王熙凤个性鲜明的语言。2、初步感知王熙凤的人物形象特点。 【课时安排】一课时 【教学工具】多媒体 【教学内容
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大班语言《我们生活的城市》 黄闽静 活动目标： 1、感知故事中富有童趣的故事情节，能用语言清楚的介绍城市的设施和它的用处。 2、关心周围生活的变化，在交流中感受太仓城市的便
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优质课教案
说和做 ——记闻一多先生言行片段 教学目标： 【知识与能力】 1.自读课文，预习字词；2.感知内容，画出精辟的语句； 3.反复诵读本文，领会文意。 【过程与方法】 1.通过朗读，把握人物的
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优质课教学设计 （人美版）一年级美术下册教案 第3课 太阳 学习领域：设计•应用 课时：一课时 教材分析： 《太阳》是人民美术出版社出版的义务教育课程标准试验教科书第二册第三课，
