专题：正方体表面积计算
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正方体的表面积计算教学设计
教学?内容：人教版小学数学五年级下册第23---24页内容教学目标：1：理解正方体表面积的意义。2：学会正方体表面积的计算方法教学重点1：掌握正方体表面积的计算方法。教学难点1：根据正
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《长方体和正方体的表面积计算》说课
教学的生命力不是“复制”而是“刷新” ——《长方体和正方体的表面积计算》说课 青连巷小学 陈云 教学的生命力不是“复制”而是“刷新”。这是华应龙老师常说的一句话，
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长方体和正方体表面积
如何指导学生进行自我评价
小学生自我评价，是指小学生在各种学习活动和社会实践活动中对自身表现或自身在群体中的表现的价值判断。自我评价是自我意识的一种表现，它是激发人 -
正方体表面积教学反思
正方体表面积教学反思 正方体表面积>教学反思（一）1、关注学生观察、思维、实践能力的培养：这几天我们教学长方体和正方体表面积，教学之前，我让学生收集了一些不同材质、大小不同
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正方体的表面积精品教案
篇一：正方体的表面积教学设计学习目标：1、根据正方体的特征，总结正方体表面积的计算方法。2、应用长方体、正方体表面积的计算方法，解决生活中的实际问题。3、培养学习几何知识
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长方体和正方体的表面积
长方体的表面积教学设计 教学目标: 1、理解长方体和正方体表面积的意义。 2、理解并掌握长方体和正方体表面积的计算方法。 3、发展学生的空间观念,培养学生概括、推理的
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长方体和正方体表面积课程设计
长方体和正方体的表面积教学设计 教学内容：长方体和正方体的表面积 教学目标：1、结合具体情境，经历自主探索长方体正方体表面积计算方法的过程。2、知道表面积的概念，掌握长方
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五年级下册数学《正方体表面积的计算》教学设计[大全]
教学目标：1、根据正方体特征，理解并掌握正方体表面积的计算方法。2、能应用所学的知识灵活解决生活中的一些实际问题。3、体会所学知识与现实的联系，培养学生的应用意识。教学
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长方体和正方体的表面积计算(练习课)教案（合集五篇）
《长方体和正方体的表面积计算》教学设计（练习课） 教学内容：长方体和正方体的表面积计算练习教学目标： 1. 知识技能： （1）掌握长方体和正方体表面积的基本计算方法。 （2）能够根据给出
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编写程序,计算圆柱体、球体、正方体和长方体的表面积和体积。
编写程序，计算圆柱体、球体、正方体和长方体的表面积和体积。 #include "stdafx.h" #include"iostream.h" class Shape { protected: int x,y,h; public: void set(int i=0
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《长方体和正方体的表面积》说课稿
《长方体和正方体的表面积》说课稿 各位领导、老师，你们好！今天我说课的内容是长方体和正方体的表面积。首先我说的是教材和学情 说教材、说学情： “长方体和正方体的表面积”
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正方体的表面积教学反思[精选合集]
正方体的表面积教学反思作为一名优秀的教师，我们要在教学中快速成长，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编为大家收集的正方体的表
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长方体正方体表面积教学设计
长方体、正方体表面积教学设计 教学内容： 长方体和正方体的表面积教学目标: 1、知识与技能： 1）、掌握表面积的定义：长方体或正方体六个面的总面积叫表面积。 2）、掌握长方体和正
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长方体正方体表面积认识教案
长方体和正方体的表面积 教学内容 人教版小学数学五年级下册第23~24页。 教学目标 1、知识和技能 理解长方体和正方体的表面积的意义，初步会学长方体和正方体表面积的计算方
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《长方体和正方体的表面积》说课稿
《长方体和正方体的表面积》说课稿 ◆您现在正在阅读的《长方体和正方体的表面积》说课稿文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《长方体和正方体的表面积》说
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长方体正方体表面积教学设计
长方体和正方体的表面积 教学目标: 1、知识与技能： 2）、掌握长方体和正方体表面积的计算方法，并且会根据具体情况解决实际生活中有关长方体或正方体表面积的实际问题。（比如有
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《长方体和正方体的表面积》说课稿
《长方体和正方体的表面积》说课稿 紫云镇孙祠堂小学 巴亚楠 大家好！今天，我说课的题目是《长方体和正方体的表面积》《长方体和正方体的表面积》是九年制义务教育教材人教版
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正方体和长方体的表面积[五篇模版]
《正方体和长方体的表面积》教学设计 教 师：段 坤 鹏 教学内容： 长方体和正方体的表面积的概念，课本第33、34页的例题1,2以及做一做。 三维目标； 1、知识与技能 通过让学生自己
