专题：正方形周长公式小学
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小学常用周长公式小结
小学常用周长公式小结： 正方形的周长= 公式：长方形的周长= 公式： 小学常用面积公式小结：正方形的面积= 公式：长方形的面积= 公式：平行四边形的面积= 公式： 三角形的面积=
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长方形和正方形周长教案范文
长方形和正方形周长教案 教学目标： （一）知识与技能 1、探索长方形、正方形的周长计算方法，能熟练计算长方形、正方形的周长。 2、会解决有关长方形正方形周长计算的简单实际问题
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长方形和正方形周长教案设计[★]
《长方形和正方形周长》 ——复习课教案设计 三年级二班徐道欣 龙家圈乡中心小学 长方形和正方形的周长 教学目标： 1．使学生通过整理和复习周长的知识，进一步理解长方形和正方
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长方形和正方形的周长
长方形和正方形的周长（一）巧设情境 设疑激趣同学们，老师给大家讲一个喜羊羊和灰太狼的故事好不好？（出示幻灯片）喜羊羊和灰太狼在赛场上赛跑，跑道分别是长方形和正方形。（幻灯片演示）
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《长方形和正方形周长》评课稿（大全）
《长方形和正方形周长》评课稿《长方形和正方形周长》评课稿1《长方形和正方形的周长》这节课是在教学完周长的概念后进行教学的。教学目标要求学生自主探究，从而得出长方形
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长方形和正方形的周长(说课稿)
长方形和正方形的周长（说课稿） 尊敬的各位评委大家好： 今天我说课的内容是冀教版三年级上册第六单元周长的第二课时。 第一、说教材 本节课是小学数学第一学段“空间与图形”领
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长方形和正方形周长教学设计
长方形和正方形周长的教学设计 教学思考：本课在教学时，我力求体现以“学生为本”的教学理念。 具体遵循以下原则： 第一、 以从教材内容和学生实际出发为原则。针对现今学生知识
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正方形的周长教案二
正方形的周长 教学目标 （一）通过直观演示和动手操作，让学生知道周长的含义。 （二）通过让学生量一量、算一算、想一想自己探索出求正方形周长的方法。并会计算正方形周长。 （三）培养
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长方形和正方形周长教学设计
《长方形和正方形周长》教学设计 赵岗小学雷绍星 教学内容：教材85页例4及相关内容 教学目标：1、进一步认识周长的含义，经历探索长方形和正方形的周长的计算过程，掌握计算方法。
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《长方形和正方形周长计算》教案
《长方形与正方形周长的计算》 一、教学目标： 1、 学生通过自主探究，体验长方形、正方形周长计算的过程，并且能总结出它们的简便计算公式； 2、 学生能够理解长方形、正方形周长
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《长方形正方形周长》教学设计
长方形和正方形的周长教学设计 [教学内容]：义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级上册42～44页， 【教材分析】： 本节课是小学数学人教版三年级的教材。这部分教材是在学生认
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长方形和正方形的周长教案
长方形和正方形的周长刘晓宇 教学要求： 1、 使学生进一步理解周长的概念，通过探究理解、掌握长方形和正方形的周长的计算方法，并获得学习成功的体验。 2、 培养学生动手操作及
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长方形和正方形的周长教案设计
长方形和正方形的周长教案设计 教学内容：九年义务教育小学数学第五册第63页— 64 页教学目的： 1、使学生理解周长的意义，在明确算理的基础上学会计算长 方形和正方形的周长
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长方形和正方形的周长教案
长方形和正方形周长的计算 教学内容：教科书第41-42页 教学目标： 1. 探索长方形和正方形周长的计算过程，并掌握长方形和正方形周长的计算方法。 2．通过观察 、测量和计算等活动，在
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长方形和正方形周长练习教案
三年级数学教案 教学内容：长方形和正方形周长计练习教学目标： 1. 使学生进一步认识长方形和正方形的特征，加深对周长含义的认识和理解，巩固长方形和正方形周长的计算方法，能解决
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长方形和正方形的周长说课稿
长方形和正方形的周长说课稿 各位领导、老师,大家好! 今天我说课的内容是小学数学第五册第五单元《正方形和长方形的周长》。下面我将分教学思考、教学设计及教学随想三部
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长方形正方形周长教学设计（★）
《长方形和正方形的周长》教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能 1．让学生探索长方形、正方形的周长计算公式，并能熟练地计算长方形、正方形的周长。 2．让学生学会解决有关长方形
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长方形和正方形的周长说课稿
《长方形正方形周长》说课 山东省济南市长清区乐天小学 金兴林 尊敬的各位领导、老师，大家上午好！我今天说课的内容是人教版实验教材三年级上册第三单元第四课时“长方形、正
