专题：中国的牛教案
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中国的牛教案
中 国 的 牛 教学目的：1、了解文体特点，把握文章精巧的结构，层层梳理出文章 线索。 2、品味语气的特色。 3、深入理解文章的主题思想。教学难点：品味语言，提练主旨。 教学重点
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中国的牛读后感
《中国的牛》读后感 拿起书翻了翻，偶然翻到一篇文章《中国的牛》，题目很吸引人，看完之后，我发现，这是一篇好文章，中国的牛读后感。 文章讲述的是：一群朋友郊游，作者带路走在田埂上，突
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牛吃草教案
牛吃草教案 教学目的：让学生了解什么是"牛吃草"问题以及其特点； 掌握"牛吃草"问题涉及的关键的量以及求解方法； 熟练运用"牛吃草"的方法，解决"牛吃草"的一些变形问题。 主要知识
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咕噜牛 教案定稿
绘本《咕噜牛》教学设计 张春珍 教学目标： 1、结合读图，培养学生的观察、想象能力，激发阅读图书的兴趣。2、借助绘本阅读，让学生理解故事内容，启发孩子的口语表达能力。3、知
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牛吃草教案
牛吃草问题 教学目的：让学生了解什么是"牛吃草"问题以及其特点； 掌握"牛吃草"问题涉及的关键的量以及求解方法； 教学难点：推导解决牛吃草问题的方法和过程 基本特点：原草量和新草
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《牛和鹅_》教案
《牛和鹅 》 大呈小学贾璋勇 【学习目标】 1.认知目标：会读写生字、新词，在语言环境中理解生字新词，读准除生字外，一些易读错字的读音。 2.情感目标：通过朗读感悟，了解课文蕴含的
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《牛和鹅》教案
五年级《牛和鹅》教学设计 住邦希望小学 张新春 教学目标 1学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句，揣摩人物的心情及心 理活动。 2体会作者从各个角度刻画人物形象，从而在写
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《牛和鹅》教案
《牛和鹅》教学设计 学习目标 1、学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句，揣摩人物的心情及心理活动。 2、体会作者从各个角度刻画人物形象，从而在写作上受到启发。 3、反复
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《牛和鹅》教案
《牛和鹅》教案 教学目标分析 1.掌握5个生字，能正确读写“屁股、破碗、池塘、惹怒、掐住、无缘无故、胳臂”等词语。2.通过感悟课文内容，了解课文蕴含的道理，认识到看待周围的
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中国最牛毕业演讲
中国最牛毕业演讲 2011-06-27 14:00:09 中国最牛的毕业演讲 这几天兴致勃勃的观看了李培根院士在华中科大“同歌同行”毕业晚会上“”含泪献诗《未来》的视频，我认为这是中
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中国最牛十个汉字
【中国最牛十个汉字】
1．“姦”读“奸”；
2．“鱻”读“鲜”；
3．“猋”读“标”；
4．“麤”读“粗”
5．“羴”读“山”；
6．“毳”读“脆”；
7．“蠱”读“古”；
8．“赑”读“必”；
9．“垚”读“ -
点评中国最牛高校
第一名：“中国最牛高校”牛得叫人服
网友：张培元在中国一流高校中，它成立的时间最短，可是每1000名毕业生就产生1名院士、700多名硕士博士，比例居全国高校之首。它是全国著名高校， -
18.牛和鹅（教案）
第六单元单元教学总览【教材分析】1.单元主题：本单元课文主要是围绕“童年美好的回忆”这个专题进行编排的。主要由《牛和鹅》《一只窝囊的大老虎》《陀螺》三篇课文组成。《
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牛和鹅教案及反思
牛和鹅【教学目标】1.正确掌握“捶牛背、掐脖子、摔酒瓶”等生字新词的朗读与书写。2.了解批注的不同角度，尝试抓住细节、梳理情节等角度展开批注。3.借助批注感受文中“我”
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教案 腹部手术(牛)
教 案 第十五讲 题目：腹部手术 学时：8学时，理论4学时，实习4学时 目的与要求：掌握马、牛、犬腹部常用切口的定位及其适应症；基本掌握瘤胃切开术和皱胃变位整复术的手术方法。了解
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骑牛比赛教案
《骑牛比赛》 教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会“观”、“位”两个生字，两条绿线内的10个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、理解课文一、二自然
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骑牛比赛教案
骑牛比赛 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课10个生字，两条绿线内的10个字只识不写。认识1个多音字。认识1个偏旁。理解有生字组成的词语。 3、懂得高
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牛吃草问题教案
牛吃草问题 牛吃草问题量的关系： 例1：一片草地长满了匀速生长的牧草，可供10头牛吃20天，15头牛吃10天，问可供25头牛吃多少天？ 1：先求每天新生长的草量： 2：再求这片草地原有的草量： 3：最
