专题:中国地质大学武汉v
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中国地质大学(武汉)
中国地质大学(武汉)位于武汉东湖国家自主创新示范区腹地,东湖之畔,南望山麓,占地1700余亩。学校拥有国家4A级旅游景区——逸夫博物馆,是全国文明单位、湖北省最佳文明单位。校园环
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中国地质大学(武汉)2012-2013学年度
中国地质大学(武汉)2012-2013学年度 研究生先进集体和先进个人评优结果公示 根据《关于评选表彰2012-2013年度研究生先进集体和先进个人的通知》和《中国地质大学(武汉)研究生评
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中国地质大学(武汉)数据结构报告
Practice Report for Data Structures and Algorithm Analysis Data Structures Course Report Candidate: 吴泽光Student Number: 20121001873 Major : Communication Eng
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中国地质大学(武汉)工程学院就业
中国地质大学(武汉)工程学院就业
中国地质大学(China University of Geosciences),中央部属高校,是中华人民共和国教育部直属、国土资源部共建的全国重点大学,首批列入国家“211工 -
中国地质大学(武汉)地球科学学院
中国地质大学(武汉)地球科学学院
院字〔2009〕1号关于调整非学历研究生课酬与指导费的规定
为促进学院非学历研究生教育发展,规范课酬发放,经学院党政联席会议研究决定,对课酬 -
中国地质大学(武汉)历年考研题2
中国地质大学(武汉)历年考研题地貌学与第四纪地质学
2002年(20×5=100)
1、第四纪沉积物成因类型划分的主要标志。
2、第四纪古气候研究的主要标志。
3、第四纪地层划分和对比的 -
中国地质大学(武汉)2018年考研大纲汇总
中国地质大学(武汉)2018年考研大纲汇总 考研大纲汇总考研英语大纲考研政治大纲考研数学大纲考研专业课大纲出国留学考研网为大家提供中国地质大学2018年考研大纲汇总, 中国
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中国地质大学(武汉)师资博士后管理办法
中国地质大学(武汉)师资博士后管理办法(试行) 第一章 总则 第一条 为不断优化师资队伍结构,加大优秀年轻人才、高层次后备人才的引进和培养力度,大力实施人才强校战略,进一步加强
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中国地质大学武汉党委组织部文件
中国地质大学(武汉)党委组织部文件 中地大(党)组发字〔2011〕01号 中国地质大学(武汉) 党委组织部2010年工作总结 2010年,党委组织部在学校党委的正确领导下,在全校各级党组织的共
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4.中国地质大学(武汉)校友会简介
中国地质大学武汉校友会
中国地质大学(武汉)校友工作办公室简介
( 2012年6月)
在中国地质大学海内外全体校友的共同努力下,中国地质大学武汉校友会于2000年11月在武汉市民政局注 -
中国地质大学(武汉)2013年招生章程
中国地质大学(武汉)2013年招生章程
一、总则
第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和法规,为更好地贯彻落实教育部“依法治招”的要 -
2012(武汉)中国地质大学研究生考试试题
2012年(武汉)中国地质大学研究生考试试题
自然地理学
名词解释:
生态农业系统 、潜水、准静止锋、
土壤肥力质量、水系和流域
填图:
土壤类型、水平分布规律和成因机制。
简答:
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中国地质大学(武汉)历年考研题3
中国地质大学(武汉)历年考研题水文学 历年考研试题一九九一年攻读硕士学位研究生入学考试《水文地质学》试题
一、均质土层饱水带与包气带中的渗透系数K值有何区别?其原因是什 -
中国地质大学
中国地质大学(北京) 课程期末考试 论文(读书报告) 课程名称:海洋科学导论 姓名:刘辉 学号:1002122322 任课教师:杨娟 周东升 刘宝林学时:32 开课院系:海洋学院 开课时间:2014.2-5
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中国地质大学
中国地质大学远程网络教育专本科2.5年济宁龙华教育招生报名
招生专业(以下专业包括大专和专升本,共计24个专业):土地资源管理、土木工程、计算机科学与技术、法学、会计学、行政 -
中国地质大学(武汉)校务公开工作自查报告
[中国地质大学(武汉)校务公开工作自查报告] 中国地质大学(武汉)2003年校务公开工作自查报告 在学校推行校务公开是学校加强民主政治建设,坚持走群众路线,全心全意依靠教职工办
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中国地质大学(武汉)攻读博士学位研究生合同书
委托培养
攻读博士学位研究生合同书甲方(委托单位):
乙方:中国地质大学(武汉)研究生院
丙方(博士生):考生编号:
录取学院:专业:录取年度:
为满足用人单位对高层次人才的需求,保证培养质量, -
中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院
中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院
2007秋土木工程专业毕业设计论文参考题目
毕业设计或毕业论文写作既是本科教育的一项必要训练环节,也是对学生本科期间所学知识及其应