专题：中国共产党执政导学案
-
中国共产党执政导学案
阜阳十中校本教程◆高一年级部政治学科必修 二◆导学案第三单元第 六课第一 二框课题：中国共产党执政第一课时编写教师：荣向前 审核教师：第一 二框中国共产党执政导学案
[学习 -
中国共产党执政：历史和人民的选择导学案
河曲中学预习案（2015版） 高一政治 必修2 ZZB20601 第六课第1课时 中国共产党执政：历史和人民的选择 [学习目标] 中国共产党：以人为本 执政为民 知识目标: 记忆党的地位和中国特
-
中国共产党执政：历史和人民的选择导学案
导学案富顺二中高2012级政治组【学习目标】1.知识目标识记党的性质、原则和科学执政、民主执政、依法执政的含义，理解中国特色社会主义事业必须坚持党的领导和科学执政、民主
-
中国共产党执政：以人为本执政为民学案
第六课第二框《中国共产党：以人为本 执政为民》学案
主备人：王京萍审核：高一政治组
一、预习目标：
1.识记中国特色社会主义理论体系的内容，理解并掌握邓小平理论、“三个代表”重 -
中国共产党执政历史和人民的选择导学案（5篇范例）
第六课 我国的政党制度 6.1 中国共产党执政：历史和人民的选择(导学案) 教学目标 （一）知识目标 1、识记党的性质、宗旨； 2、理解中国特色社会主义事业必须坚持党的领导；中国共产
-
中国共产党：以人为本 执政为民 导学案
2014级 人教版政治必修二 编号：3.6.2 编制时间： 2015.1.19 编制人： 审核人： 审批人: 班级： 小组： 姓名： 教师评价： 组内评价： 第三单元第六课 第二框 中国共产党：以人为本 执政为民 【
-
中国共产党执政：知识点
2.6.1《中国共产党执政：历史和人民的选择》知识点一、中国共产党的领导和执政地位是历史和人民的选择【结论】中国产党的领导和执政地位不是自封的，是中国社会历史发展的必然
-
说课稿中国共产党执政
中国共产党执政：历史和人民的选择各位老师，大家好！我是沈阳市第八十三中学的李竞南！我今天说课的课题是《中国共产党执政：历史和人民的选择》，下面开始我的说课。一、说教材1、教
-
中国共产党执政基本经验
政党执政已经成为现代世界政治生活的基本形式之一。从1679年英国成立的托利党和辉格党开始，现代意义上的政党迄今有330多年的历史。纵观世界各国，政党生生灭灭，执政党潮起潮落
-
6.2《中国共产党：以人为本执政为民》 导学案（大全）
第六课 我国的政党制度 第2课时 中国共产党:以人为本 执政为民 方向标 1.知识目标:了解优秀共产党员的先进事迹,阐明共产党执政的本质;知道中国共产党的指导思想,明确
-
中国共产党：立党为公,执政为民导学案含答案
6．2中国共产党：立党为公，执政为民
一、学习目标：1、识记“三个代表”的内涵及主要内容；贯彻“三个代表”重要思想的根本要求；2、理解确立“三个代表”重要思想为党的指导思想的意 -
中国共产党执政历史和人民的选择学案[精选5篇]
第六课我国的政党制度中国共产党执政：历史和人民的选择(学案)教学目标（一）知识目标1、识记党的性质、宗旨；2、理解中国特色社会主义事业必须坚持党的领导；中国共产党执政方式3、
-
6.1《中国共产党执政：历史和人民的选择》学案
6.1《中国共产党执政：历史和人民的选择》学案【学习目标】【重点难点】1、中国共产党执政是历史和人民的选择；中国共产党的性质、宗旨、执政方式（重点）2、中国共产党的执政方式（
-
中国共产党：以人为本执政为民导学案(文)（推荐五篇）
高一思想政治必修二导学案（文）姓名班级小组：高一思想政治必修二导学案（文）姓名班级小组：三、当堂检测，体验成功1．长期以来，广东省各级党委高度重视残疾人工作，支持残疾人事业发展，使残
-
中国共产党执政的优越性
中国共产党执政的优越性 前 言： 世界金融危机、经济危机对中国影响不大；最近利比亚、突尼斯、也门、埃及、叙利亚、巴林等中东和北非一些国家发生**，中国继续稳定；中国的政治
-
中国共产党执政的必然性
中国共产党执政的必然性
信息科学技术学院通信工程（4） 吴菲菲20101613310107近代以来，中国面临着争取民族独立、人民解放和实现国家繁荣富强的历史巨任，在当时，中国的历史舞台上 -
中国共产党执政：立党为公,执政为民
第二框 中国共产党：立党为公 执政为民一、学习指导（一）知识网络（二）课程标准要求根据课程标准，通过本框学习，学生要把握立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质，理解把“三
-
中国共产党的执政经验
中国共产党的执政经验
摘要：中国共产党的执政经历了革命根据地执政和全国执政两个阶段。根据从局部执政到全国执政的长期实践，党执政的基本经验是：重视民心、民主、民生。
关键
