专题：中国古代诗歌赏析教案
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中国古代诗歌鉴赏教案
鉴赏诗歌形象 一、感性认识诗歌的形象 “诗言歌咏，见景生情”，诗人的写景作为后一两句的情感抒发的基础。由景物的物象可以探知诗人的情感。如李白的《静夜思》前两句是写景，以
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诗歌赏析教案
诗 歌 赏 析 屯桥中学 夏利阳 教学目标： 1、了解诗歌特点 2、理解诗歌的意象、意境 3、掌握诗歌赏析的诀窍“再创造”、“想象”、“泡”、“找”、“进”、“猜”、“补”。
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中国古代诗歌大全
容介绍：《中国古代诗歌大全》收录作品时间自先秦始，直至当代（只包含现当代的古体诗和近体诗，不包含新诗），内容丰富，涵盖面广，包括汉赋、乐府诗、古体诗、近体诗、词、散曲、元代杂剧
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中国古代诗歌
《中国古代诗歌散文欣赏》
1、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 2、三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 3、心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言 。 4、袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。 5 -
中国古代诗歌发展概况(教案)
中国古代诗歌发展概况 第一课时 教学目标： 1、了解中国古代诗歌的起源和诗歌发展的两大源头及汉乐府诗。 2、了解《诗经》和《楚辞》。 教学重点难点 理解《诗经》和《楚辞》
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中国古代爱情诗赏析
字里行间的爱情之梦回唐朝 爱情如同狂风暴雨，在历史的洪流中，冲洗着尘世的人们。古代人们不善表达，于是便借诗词传情，借诗歌表达思念。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”
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诗歌赏析教案（五篇）
一、《古代诗歌鉴赏》教案 田林中学黄国威 教学目标： 1、构建诗歌鉴赏的知识网络。 2、掌握诗歌鉴赏必要的知识、方法及技巧。3、培养学生诗歌鉴赏的能力。 重难点：诗歌鉴赏的
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中国古代诗歌鉴赏
中国古代诗歌鉴赏 一、诗的解读 1. 分层阅读法 （1）实生活层面 基本信息——人、事、物、景 （2）感情层 意象=意＋象 意境=意象＋„„＋意象 画境——戏境 七种基本感情类型：喜、怒、哀、
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中国古代诗歌分类
中国古代诗歌分类 作者: 加入日期：09-10-13 中国古代诗歌大致可分为诗、词、曲三类，按照内容可分为叙事诗、抒情诗、哲理诗。按照形式可分为古体诗、近体诗、自由诗(现代诗)
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中国古代诗歌名句.（推荐）
中国古代诗歌名句 《诗经》 1.他山之石，可以攻玉：其他山上的石块，可以用来磨玉石。2.高山仰止，景行行止：高山抬头看得清，沿着大道向前奔。 3.昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏：
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中国古代诗歌分类
中国古代诗歌分类 一、.古代诗歌按体裁分：古体诗、近体诗。（一）古体诗1.古体诗特点：唐以前的诗歌及唐以后这种形式的诗歌。篇无定句，句无定字，自由换韵，不讲平仄，不讲对仗。 2.古体
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关于中国古代诗歌（5篇）
关于中国古代诗歌 分类: (一）写景咏物诗：咏物诗一般表面写物，而实际上往往在这一表面的形象下寄托了诗人的情怀或思想。 杜甫《绝句》 江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是
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《中国古代诗歌大全》五篇
《中国古代诗歌大全》 内容介绍：收录作品时间自先秦始，直至当代（只包含现当代的古体诗和近体诗，不包含新诗），内容丰富，涵盖面广，包括汉赋、乐府诗、古体诗、近体诗、词、散曲、元代
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中国古代诗歌知识
中国古代诗歌知识（P） ——LJX 中国文学源流？ 诗经-楚辞-汉赋-唐诗-宋词-元曲-明清小说古代诗歌分类（诗、词、曲）—— 从诗歌的形式可分为： ① 古体诗，包括古诗（唐以前的诗歌）、楚
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中国古代诗歌鉴赏教案（共5则范文）
中国古代诗歌鉴赏教案在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧，诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象，丰富的感情展现其语言的
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诗歌赏析
《白雪歌送武判官归京》 作者 （ ） 瀚海的意思 ( ) 阑干的意思 ( ) 1、默写题 ①诗中以花喻雪的千古名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ②写野外雪景，并承上启下，酝酿送别气
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诗歌赏析
初中诗歌鉴赏知识点 一、古诗鉴赏表述方法常见的套话： 1、思想情感：忧国伤时：揭露统治者的荒淫残暴；反映离乱给人民造成的痛苦 ；对国家民族命运的担忧。 建功报国：建功立业的渴望
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诗歌赏析
诗歌赏析 晚次乐乡县 陈子昂 故乡杳无际， 日暮且孤征。 川原迷旧国， 道路入边城。 野戍荒烟断， 深山古木平。 如何此时恨， 噭噭夜猿鸣。 （1）这首诗的标题是“晚次乐乡县”，请结合全
