专题：中国文化之中国功夫
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中国文化之精神
中国文化之精神 [林语堂] (一九三二年春在牛津大学和平会演讲稿) 此篇原为对英人演讲，类多恭维东方文明之语。兹译成中文发表，保身之道即莫善于此，博国人之欢心。又当以此为上
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中国文化之佛教
中国古代宗教 佛教篇本专题学习的主要内容：熟悉佛教的创立者和佛教的圣迹； 了解佛教在世界传播的路线；熟悉小乘和大乘的区别；熟悉佛教在中国的传播与发展； 掌握佛教的教义。 一、
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关于中国文化传承之思（模版）
中华文化传承之思
传统文化是指一个民族在与自然的长期交往活动中所积累和积淀下来的物质的和精神的各种事物的总和。我们的先人为我们留下了难以计数的文化瑰宝，就是现在的 -
中国功夫演讲稿
Stop the false agitprop of kung fu When we talk about China,many foreigners will can’t help recalling two words——kung fu. To our surprise, they also put the
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中国功夫说课稿
《中国功夫》说课稿 黄羊川中心小学 薛国庆 一、说教材本课是人教版四年级下册第六单元中的，是六个单元中唯一的一首有说唱形式的歌曲。本课通过一首歌曲让学生了解“中国功
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中国功夫教案
《中国功夫》教案 资溪县实验小学贺金伟 【教 材】 人民教育出版社小学（音乐）第六单元唱歌《中国功夫》 【年 级】四年级下册 【课 时】一课时 【教学内容】演唱歌曲《中国功
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中国功夫教案
《中国功夫》教案 教学目标： 1．通过对歌曲的学唱，培养学生对中国武术的热爱，懂得中华武术的博大精深，以修身养性，强身健体为主要目的。 2．通过歌曲的学唱，懂得中华武术魂，懂得做人也
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中国功夫教案
中国功夫系部：音乐系师范专业08音乐2班教师：刘永梅（11B10240841)授课班级：四年级科目：音乐时间：2011年6月12日地点：城南校区教学楼501一、课题名称：中国功夫二、教学目标：1、知识技能
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中国功夫 教案
中国功夫 设计依据 音乐活动《中国功夫》是大班主题活动“我是中国人”系列活动中的一个，它作为音乐律动可以帮助幼儿对音乐情绪、内容进行体验感受和想象表现，同时又作为爱国
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中国功夫教案
四年级下册欣赏《中国功夫》教案 一、 教学目标 1.能随《中国功夫》的歌声即兴表演几个武术动作。 2.认识附点八分音符，能够随音乐唱一唱，感受这一节奏所表现的豪气满怀之情。
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全国中国文化之征文参赛
中国文化征文参赛
学校班级：中国计量学院10电子1班姓名：卢杰学号：
1000401134联系电话：***(短号：513438)“四海之内，皆兄弟也”，是一种文化；“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非 -
屈原对于中国文化之功过
屈原对于中国文化之功过 ——试论屈原精神对中国文化发展的负面影响平瑭县克度中学 姜胜勇 内容摘要： 屈原是中国文化发展史上影响深远的人物，他的思想和精神，令后代文人无不
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中国功夫教学反思
中国功夫教学反思 中国功夫教学反思1 通过《中国功夫》这堂课，我从中收获了许多新感受，而且坚定了许多原有的想法。首先，充足的课堂准备，可以让自己更轻松教学的前提下，课堂更精
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《中国功夫》教案1
《中国功夫》教案 【教学内容】 演唱歌曲《中国功夫》。 【教材分析】 歌词简明扼要地介绍了中国武术的方方面面，写得极有气魄，尤其的最后一段“东方一条龙，儿女似英雄，天高地远
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中国功夫教学反思
《中国功夫》教学反思
高新区实验学校王娜首先通过欣赏歌曲《少林少林》，让学生进入意境，了解中国武术的神奇魅力，了解中国武术的博大精深。在导入这一环节，通过播放视频短片，让 -
《中国功夫》串词
三（1）班《中国功夫》串词 北少林，南武当，中国功夫永留芳，长大要为国效力，从小就要身体棒。请欣赏三（1）班武术操表演《中国功夫》
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二年级《中国功夫》.doc4
《中国功夫》节目编排说明二年级的节目最初是教国术中最简单也是最基本的拳术----五步拳。五步拳就是指在这套拳里共有五个招式。教五步拳的初衷是觉得它不仅简单易学而且有
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中国功夫英文演讲
建议做英语演讲的同学 配合我上传的ppt一起使用哦。。。地址为
开头语
Good afternoonteachers and classmates，The topic of my speech is chinese kung fu. Recently, mor
