专题：自感现象及其应用学案
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《自感现象及其应用》教学设计
5850字。 《自感现象及其应用》教学设计 广州市花都区实验中学 物理科 陈丽华★新课标要求（一）知识与技能 1．知道什么是自感现象。 2．知道自感系数是表示线圈本身特征的物理
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自感现象的教学设计汇总（五篇范文）
16.5 自感 公开课教案 一、教学目标 (一)知识目标 1．了解自感现象及自感现象产生的原因 2．知道自感现象中的一个重要概念——自感系数，了解影响其大小的因素。 3．了解在日常生活
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声现象学案
声现象【知识梳理】一、声音是什么1、声音的产生：（1）声音是由物体的产生的。物体停止，发声也停止。（2）正在振动发声的物体叫做声源。2、声音的传播：（1）我们通常听到的声音是通过空气
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光现象学案 文档
第三章、光现象复习学案 知识梳理 （一）、光的传播 1光源：能够发光的物体叫_______，可分为_________光源，如：太阳、荧火虫等；和________光源，如：电灯、蜡烛等。 2、传播:光在_________
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自感现象中小灯泡闪亮的条件问题
高考资源网（ks5u.com） 您身边的高考专家 自感现象中小灯泡的亮度变化问题 自感现象是一种特殊的电磁感应现象，是由于导体本身电流变化而产生的。由楞次定律知道，电磁感应产生的
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怎样确定自感现象中灯泡亮度的变化（最终定稿）
怎样确定自感现象中灯泡亮度的变化 湖北省竹山县第一中学付延林442200 一、与线圈串联的灯泡在通电瞬间亮度的变化 当通过线圈的电流增大时，穿过线圈的磁通量发生变化，在线圈
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文刀川页丛书自感现象(教案解析)
文刀川页丛书 自感现象 一、教学目标 1．指导学生运用观察、实验、分析、综合的方法，认识自感现象及其特点。 2．明确自感系数的意义及决定条件。 3．能解释生产和生活中的某些自
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光现象复习学案范文
第三章 光现象复习学案 【复习目标】 1、 知道光沿直线传播,并会解释一些常见的现象.知道光在真空中的速度. 2理解光的反射定律,并会用反射定律分析问题.反射光路图的基本要
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光现象复习学案
第四章光现象复习学案 学习目标： 1、知道光在同种均匀介质中沿直线传播，在真空中（空气中）的速度为3×108m/s。 2、了解光的反射和折射规律；知道平面镜成像特点。 3、能利用所学的
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高考1977自感
毫无疑问，高考1977是50后，整整一代人的内心身处最澎湃沧澜的心声，30年前，他们从意气风发的青年学生，变成了痛苦的“知识青年”，不能再参加高考的“痛”经历了十年时间的磨打，最终降
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用自感如何造句[范文大全]
【注音】： zi gan【意思】：（１）由于电路本身的电流发生变化（如接通或切断电流等）而产生的电磁感应现象。（２）自感系数的简称。自感造句：1、其症状包括“暴食后自感内疚、羞耻或厌恶。”2
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互感和自感教案
第6节互感和自感 一、教学目标 （一）知识与技能 1．知道什么是互感现象和自感现象。 2．知道自感系数是表示线圈本身特征的物理量，知道它的单位及其大小的决定因素。 3．知道自感现象
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2009年中考物理总复习学案光现象—透镜及其应用
武汉教育资源网 www.xiexiebang.com 欢迎下载 第三单元光现象—透镜及其应用一 【预习作业】 1、凸透镜对光线具有___________作用，因此又称为____________透镜；凹透镜对光线
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第二章声现象导学案
§2.1声音的产生与传播导学案一、学习目标1.通过实验探究，知道声音的产生和传播条件； 2.能简单解释有关声现象的实例；3.知道声音在不同介质中的声速不同，知道空气中的声速；二、学
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昼夜交替现象学案（五篇模版）
《昼夜交替现象》教案 阳城县第三小学 谢永军 教学目标： 1、科学概念：昼夜交替现象有多种可能的解释；昼夜现象与地球和太阳的相对圆周运动有关。 2、过程与方法：能提出地球产生
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3光现象复习学案
光现象复习学案 一．复习目标： 1、知道光在同种均匀介质中沿直线传播，在真空中（空气中）的速度为3×10m/s。 2、了解光的反射和折射规律；知道平面镜成像特点。3、能利用所学的知识解
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《声现象》复习教学案
第一章《声现象》复习教学案 一、复习提醒： 1、通过实验探究，认识声音的产生和传播：声音的产生；声音的传播；声速；声波的反射；回声 2、乐音的三要素：音调；响度；音色 3、噪声的危害和控
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《光现象、透镜及其应用》专题训练
中考复习《光现象、透镜及其应用》专题训练 『考点指津』 本专题为光现象、透镜及其应用，知识掌握基本要求： 了解光的色散；了解光的三原色；了解不可见光──红外线、紫外线常识
