专题：中国音乐中华民族音乐
-
中国少数民族音乐案例
高中音乐教学案例—中国少数民族音乐 南京九中 张薇 一、 设计理念： 中国少数民族音乐是整个中华民族音乐文化不可分割的重要组成部份。我国56个少数民族都能歌善舞，均拥有
-
《中国少数民族音乐》教案
《中国少数民族音乐》 一、情况分析 1.教材的地位与作用 本课以音乐审美范畴中的民族风格与特点为切入点。通过聆听《辽阔的草原》《酒歌》《纺织谣》《牡丹汗》这四首作品
-
中国少数民族音乐教案
《中国少数民族音乐》 一、教学目标 知识与技能目标： 在音乐欣赏活动中，能辨别本课不同音乐作品的民族风格特点。 过程与方法目标： ①能积极参加小组讨论，探讨音乐作品中的名
-
中国少数民族音乐(讲座稿
湘版高中音乐鉴赏：中国少数民族音乐(讲座稿) 作者：张薇 文章来源：教育资源库 点击数： 更新时间：2009-11-2 中国少数民族音乐是整个中华民族音乐文化不可分割的重要组成部份。我
-
中国少数民族音乐说课稿
找教案www.xiexiebang.com 中国少数民族音乐说课稿 各位老师： 大家好，我今天说课的主题是《中国少数民族音乐》，这是一篇民族音乐欣赏课，本课我主要从说教材、说教法、说学法、
-
《中国少数民族音乐》教案1
《中国少数民族音乐》教案 一、教学目标：1 .能分辨并说出本课4首音乐作品所属的民族，能在分组讨论后，归纳出音乐作品中的民族特色。 2.能从音乐中了解到背后的民族文化。 二、
-
中国音乐发展史
中国音乐发展史 一、萌芽与初步繁荣期――夏、商、西周、春秋、战国 我国是世界上音乐文化发展最早的国家之一，其可考历史可以上溯至新石器时代。据考古资料显示，1986－1987年
-
中国音乐家协会
附件： 中音字[2011] 号 关于举办2011年首届阿炳音乐节—— 全国二胡少儿优秀选手（业余）展演的通知 各音乐家协会： 中国音乐家协会为了进一步提高二胡教学、表演水平，展示近年来
-
中国跨境民族音乐的研究综述
中国跨境民族音乐的研究综述 邓红玉 20084061302 随着人们的世界性迁居，不少民族的人，跨过国界、越境居住，在另一国家里形成了自己的居民集团，成为了跨境民族。又因为他们与当
-
民族音乐概论
民族音乐概论（论文） 题目： 民歌音乐风格与地域文化 系 别： 音 乐 系 班 级： 0402 班 学 号： 1404062236 姓 名： 叶 美 艳 指导老师： 王 桂 芹 【关键词】：民歌、风格、地域文化、地
-
世界民族音乐
世界民族音乐 1、什么是民族音乐？ 答：民族音乐（ethnic?music）原意为“少数民族音乐”，广义的说法：民族音乐就是各民族的音乐，是在民族或者一定的文化和社会集团中所共有并被继续传
-
世界民族音乐
世界民族音乐 1. 什么叫玛卡姆、达斯特加赫？他们有什么特点？阿拉伯古典音乐中，旋律体系称为玛卡姆。这是以四音列和五音列为基础的音阶组织，每个四音列和五音列均有各种2度音程
-
民族音乐复习资料
外国民族音乐复习资料 1、世界民族音乐的文化区划。 ①东亚音乐文化区 ②东南亚音乐文化区 ③南亚音乐文化区 ④西亚、中亚、北非音乐文化区 ⑤非洲音乐文化区 ⑥欧洲音乐文
-
民族音乐教案
多彩的华夏之音（民乐篇） 授课类型： 音乐欣赏课 授课人：张肖依班级：高一（3）班 学习目的： 1、在教学中，激发学生不断通过对音乐材料的呈示产生愉悦的审美，获得积极、愉悦的情感体验； 2、
-
中国音乐鉴赏（精选五篇）
一次美丽的旅程 ——中国音乐鉴赏有感 工管081班 郑树200810944126 每一次上中国音乐鉴赏，都是一次美的享受。喜欢上课时那轻松的氛围，喜欢老师对音乐精辟的解读。虽然，B301的
-
中国音乐夏令营5则范文
2006“敦煌国风” 上海音乐学院中国音乐夏令营 营员姓名： 年龄： 性别： 乐器： 06`“敦煌国风”上海音乐学院首届中国音乐夏令营 为弘扬中华民族音乐文化，培养青少年爱国主义精神，开
-
中国音乐鉴赏论文
中国音乐鉴赏论文 摘要： 音乐是生活不可缺少的一部分,学会欣赏音乐便走出了欣赏美的关键一部分.因此学习欣赏音乐是一门很重的课程!在这门课程的学习中学到很多东西. 关键字：
-
中国音乐发展综述
中国音乐发展综述 摘要 任何历史都经过也从无到有、从简单到复杂从幼稚到成熟的阶段, 跨越了许多史学发展的阶梯, 写下了自己的历史，中国音乐史也不例外，从遥远的亘古到现代工
