专题:张衡传教学反思
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张衡传教学反思(精选合集)
我们即将要学习到的《张衡传》这篇课文,介绍了张衡文学、科学、政治三方面的才能和成就。下面是关于张衡传教学反思的内容,欢迎阅读!张衡传教学反思《张衡传》是一篇典范的人物
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《张衡传》的教学反思
高中语文《张衡传》教学反思 《张衡传》是一篇精彩的人物传记。教学本文力图通过文言词句的教学,使学生从张衡成功的原因上认识其人,获得教益,且了解传记文学的写作特点,同时有
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《张衡传》教学反思5篇范文
《张衡传》 教学反思 授课对象:高一(授课教师:黄亚桃4)班全体 《归园田居(其一)》教学反思 高一语文组 黄亚桃 授课班级:15级(2)班 6月28日,我在15级4班上了题为《张衡传》的语文教学
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张衡传教学设计及反思(精选五篇)
《张衡传》为传统名篇,选自《后汉书》,是一篇精彩的人物传记。为方便教师更好的教学,语文网小编给大家整理了张衡传教学设计及反思,其教学环节之精彩、教学设计之精致、教学问题
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《张衡传》
【学习目标】 1、了解文本所涉及的古代文化常识,把握重要文言词句的含义。 2.学习张衡才高而不骄尚,不慕权贵,孜孜不卷,忧国忧民的高尚品德,培养热爱科学的情感。 【学习重点难点
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《张衡传》教学札记
《张衡传》教学札记 新化县三中语文教研组 一、课文与原传的比较 《张衡传》见范晔《后汉书》第五十九卷。它是一篇写真人真事的传记文学作品,记叙了我国东汉时代著名的文学
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张衡传教学设计
《张衡传》教学设计 江西省瑞金第一中学谢志明342500 教学目标: 1.积累文中涉及的重点文言词句知识; 2.筛选并整合文本信息,概括张衡各方面成就; 3.学习张衡从容淡静、勤勉谦虚
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张衡传教学设计
张衡传 教学目标 知识与能力. 1.了解张衡一生在科学、文学、政治等方面对人类文明发展做出的杰出贡献,学习张衡的高尚品德和刻苦专研的精神。 2.掌握文中涉及的文言实词、虚
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张衡传教学设计
张衡传 【教学目标】: 1、积累文言知识 2、了解张衡的成就,感悟张衡的人格魅力。 【教学重点】: 1、疏通文本,翻译句子。 2、了解张衡,感悟张衡 【教学难点】: 对“因入京师”中
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《张衡传》教学设计
教学目的: 1、进一步掌握叙述、说明事物的方法及详略得当的剪裁方法。 2、理解和掌握文言虚词“于”,复习意动和使动用法。 3、了解张衡在科学技术上的成就和贡献,学习张衡
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《张衡传》教学设计
《张衡传》 教学目标: 1、了解传记文章的特点,学习本文记人叙事详略安排得当的写法。2、 掌握课文中所涉及的文言词句知识和文史、文化常识。 3、了解张衡的品格和他在科学、
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张衡传教学设计
张衡一生经历了东汉章帝、和帝、安帝和顺帝四个时期。我们即将要学习到的《张衡传》这篇课文,介绍了张衡文学、科学、政治三方面的才能和成就。为方便教师更好的教学,语文网小
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张衡传教学设计
《张衡传》 一、初读,以“文”会意 1、生概括对“张衡”初印象 2、《张衡传》之布局 文学成就 才干 为人 科学贡献 政治作为 二、再读,以“词”疏意 1、分组梳理各类文言
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《张衡传》教学设计
江斌教学设计 《张衡传》教学设计 教学目标:1. 了解传记文章的特点,学习本文记人叙事详略安排得当的写法。 2. 掌握课文中所涉及的文言词句知识和文史、文化常识。 3. 了解张
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张衡传答案
张衡传 【考题体验】 【考题体验】 1.乃,副词,才 2.C.意动用法 【知识梳理】 1.通假字 (1)员径八尺 (“员”通“圆”) (2)阴知奸党名姓,一时收禽(“禽”通“擒”) ﹙3﹚傍行八道 (“傍”通“
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张衡传学案
胶州市第二中学教学案高一语文组 《张衡传》学案 学习目标 知识与技能:积累文言词句,重点掌握有关官职升降调动的词语和宾语前置句。 过程与方法:通过朗读识记,举一反三,灵活运用
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张衡传学案
张衡传学案 整理人:姜晓静 胡慧丽审核人:于潋滟 学习目标: 1.掌握文言知识 2.了解张衡其人 3.掌握人物传记的详略处理 一、解题 “传”:传记 . 记述的内容是一个人的生平事迹。
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张衡传教案
张衡传 ——《后汉书》 范晔 一、 教学目标 1、 知识与技能:掌握张衡、范晔以及《后汉书》相关文常;掌握本文重要文言知识;掌握古代升迁术语;掌握人物传记特点; 2、 过程与方法: