专题：综合材料写作题
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《综合素质》练习题(写作题)（五篇）
《综合素质》练习题（写作题）一、长期以来，师道尊严使不少教师习惯于挺直腰板、板起面孔。挺直腰板使教师认为自己能高瞻远瞩，早已不屑于偶尔的蹲身。然而，我们的教育要适应孩子的
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教师资格统考综合素质写作题
写作题一(本大题共50分) 苏霍姆林斯基说：“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人，他热爱孩子，感到和孩子在一起交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，善于跟他们交
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教师资格证《综合素质》写作题
教师资格证《综合素质》写作题范文5篇篇一【题目】阅读下面的材料，根据要求写作文。美国华盛顿儿童博物馆墙上有句格言：“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做过了就理解
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教师资格证《综合素质》写作题
【题目】阅读下面的材料，根据要求写作文。 美国华盛顿儿童博物馆墙上有句格言：“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做过了就理解了”。 从教育角度立意,写一篇不少于800字
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公文写作综合改错10套题
公文写作综合改错10套题 目录 资料学习使用指南 ——综合改错国发公文1 改错1参考答案： ——综合改错国发公文2 改错2参考答案： ——综合改错国发公文3 改错3参考答案： ——综
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写作题
一、 选择题
1、 下列不是事务应用文的是（）
A、 证明信B、申请书C、计划D、经济合同
2、慰问信是向慰问对象表示鼓励、慰劳和问候的书信，信中要表达亲切、热烈的关怀之情，因此慰 -
综合写作
综合写作的模板很少，在这里为大家准备了三套，希望能为各位提供参考。不过，还是建议有时间的考生自己准备模板，毕竟网上提供的模板重复率较高。自己写的模板不会和别人重复，而且使
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综合写作
三、写作题(50分) 1．阅读下面的材料，根据要求写作。德育就是要用“爱”“善”滋润心灵，为学生的成长开辟新的天地，让学生不断追求真、善、美。根据上述材料，自拟题目，文体不限，写一
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综合写作
The reading passage explores/discusses the issue of …. The professor’s lecture deals with the same issue. However, he/she thinks that…, which contradicts wha
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综合写作
In the lecture, the professor stands on the other side of the reading that … To support his/her view, he/she reveals three pieces of evidence.First of all, the
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综合写作
The speaker is mainly discussing _____, which differs from the main idea in the reading that____.
First of all, the speaker thinks that (the first point offered -
关于综合材料写作
关于综合材料写作一、要明确类别
材料的分类有很多方法。可以归纳分为三大类，一是上行材料，向上汇报工作、请示事项的材料，可以统称为上行材料；二是平行材料，平行单位之间交流使 -
【233网校论坛】中学《综合素质》写作题
学不是单纯的“教”或“学”，出质疑，他强调智力的社会文演绎着教学活动。这些现代教2012年中学教师而是由教、学两条活动线以及化性、实践性、可见性、可发学质量观的特性，决定
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历年小学教师资格证综合素质写作题[模版]
历年小学教师资格证国考写作题 2015年下 三、写作题(50分) 33、阅读下面材料，根据要求作文。 人和动物最明显的区别之一，就是人类看书识字，而动物不会看书识字，如果一个人不看书
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2018年(幼儿)综合素质写作题5
2018年(幼儿)综合素质写作题5 阅读下面材料，根据要求作文。根据马斯洛的需要层次理论，当人的基本需要得到满足之后，就会产生被尊重的需要，被爱的需要。请以《爱的教育》为题，写
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2018年(幼儿)综合素质写作题1
2018年(幼儿)综合素质写作题1 因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。——爱因斯
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2018年(幼儿)综合素质写作题2
2018年(幼儿)综合素质写作题2 巴金说：“孩子成功教育从好习惯培养开始”。培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种
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2017年教师资格证《中学综合素质》写作题（精选）
试题： 1.习近平总书记说：“中国梦是国家的梦，民族的梦，也是每一个中国人的梦。”请以“梦想”为题，联系实际，自选角度，写一篇议论性文章，要求内容充实，结构完整，论述有力，条理清楚，字数
