专题：中华经典诗歌朗诵
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中华少年诗歌朗诵
中华少年诗歌朗诵
中华少年
甲 从巍峨峻拔的高原走来，
我是冰山上的一朵雪莲；
乙 从碧波环抱的宝岛走来，
我是海风中的一只乳燕；
丙 从苍苍茫茫的草原走来，
我是蓝天下翱（áo）翔的 -
中华颂诗歌朗诵
中华诵·2010经典诵读大赛策划书
一、活动名称：中华诵·2011经典诗歌诵读大赛
二、活动背景：
为加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，弘扬民族优 -
爱我中华诗歌朗诵稿
读《有效评课—--应知应会》有感 团山小学刘恺 我认真阅读了《有效评课—--应知应会》一书。想通过阅读此书来提高自己的听课、评课能力，通过阅读其中的优秀案例来完善自己的
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中华颂 诗歌朗诵
中华颂 有人问：“ 哪里 是你的家？”我回答：“ 向东方走，有个美丽的地方， 叫中华！”那是一方灵秀的土地。 盘古开天， 留下了久远的神话； 黄河水， 在那里孕育了 黄皮肤的儿女； 时代巨
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诗歌朗诵《中华少年》
五（2）班---诗歌朗诵《中华少年》 甲: 从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲； 乙: 从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕； 丙: 从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱（áo）翔
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中华少年(诗歌朗诵稿)
中 华 少 年 A 从巍峨峻拔的高原走来， 我是冰山上的一朵雪莲； B 从碧波环抱的宝岛走来， 我是海风中的一只乳燕； 李少白 C 从苍苍茫茫的草原走来， 我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰； D 从
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班会：爱我中华诗歌朗诵
我们是一家五十六个民族，犹如夜空中五十六朵星星， 我坐着宇宙飞船，伸出手一摘，
原来它就在我的手心上。五十六个民族，犹如大海中五十六个小岛， 我乘着一艘快艇，伸出脚一迈，
原来它就 -
爱我中华国庆节诗歌朗诵稿
《爱我中华》诗选
六（1）班泱泱中华，100年的耻辱，历历在目
81年的春秋，九·一八的愤怒，燃烧在心《母亲 ,我是钓鱼岛》选段 作者：楚天寒
我不是你汪洋里孤苦伶仃的水草
, 任凭咸涩和 -
爱我中华”诗歌朗诵方案
焦岱镇中心学校 “爱我中华”诗歌朗诵活动方案 一、活动目的 为了激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和自信心，丰富学生的课余生活，培养学生对诗歌的学习兴趣，提高学生的朗诵能
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中华好少年 诗歌朗诵稿
中华好少年 男：从巍峨峻拔的高原走来， 我是冰山上的一朵雪莲； 女：从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕； 男：从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰； 女：从七沟八梁的黄土
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爱我中华诗歌朗诵稿（5篇材料）
爱我中华 （齐唱）五十六个星座五十六枝花，五十六组兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华„„” （齐读）是啊！我们离不开祖国。 （男生读）为什么人们总是把祖
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“爱我中华,”诗歌朗诵总结
焦岱镇中心学校“爱我中华”诗歌朗诵比赛活动总结 经过充分的准备，我校于11月 2日举行的“爱我中华”诗歌朗诵比赛活动圆满落下了帷幕。此次活动是为了更好地丰富校园文化生
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爱我中华诗歌朗诵主持词
“爱我中华”诗歌朗诵比赛主持词 开场语 合：尊敬的各位领导、亲爱的老师、敬爱的同学们，大家下午好！ 我是主持人：女 我是主持人：男 女：金秋桂花，在秋风送爽的季节里竞相开放； 男：五星
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诵读中华经典诗歌朗诵比赛通知
中心中学关于举行“诵读中经华典” 诗歌朗诵赛的通知 为了弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，活跃校园文化，提高学生的诗词朗诵水平，培养对诗词的
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“爱我中华、爱我家乡”诗歌朗诵比赛（★）
演出时间：2011年9月29日下午 5：00时 演出地点：教学楼前 总监：木合亚提 统筹：赵林古力孜拉
学生主持人：吕飞洋刘芳阿吾恩夏尔巴提音响：马小全高一（7）班 会场秩序：缪周学生会成员 摄像照 -
诵读中华经典诗歌朗诵比赛通知（合集5篇）
临洮县玉井职专关于举行“诵读中华经典”诗歌朗诵赛的通知 一、目的 为了弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，活跃校园文化，提高学生的诗词朗诵水
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《 中华传统文化诗歌朗诵比赛——主持稿》5篇
《诗歌朗诵》主持稿
————张嘉星，杨桂珍
女：滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山路，都属于我们伟大的祖国。
男：祖国的山川雄奇，祖国的河水秀逸（yì），祖国的胸怀无比广阔。 女：天高 -
中华颂诗歌朗诵比赛活动总结
中华颂诗歌朗诵比赛活动总结
一【活动背景】
大背景；建党90周年之际
时间；9月19号
地点；模拟法庭
承办部门；学生会学习部
二【活动目的】
1；弘扬中华民族优良传统，培养学生爱国情
