专题：中华经典文学作品朗诵
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中华少年朗诵稿
中华少年朗诵稿甲（女）： 从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲；乙（女）： 从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕；丙（男）： 从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰； 丁（男）： 从
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《中华颂》朗诵稿
《中华颂》朗诵词
女：有人问 哪里/是你的家
我回答 向/东方走
有个美丽的地方/叫/中华
男：黄 河 水/在那里哺育了/黄皮肤的儿女
时代巨人/缔造出/社 会 主 义 国家 合：四大文明 -
“爱我中华”朗诵稿
一个美丽而宽广古老的国度，屹立在世界的东方； 一个勤劳而坚强伟大的民族，矗立在世界的东方； 奔腾不息的黄河是她的血脉，巍峨屹立的泰山是她的脊梁， 这就是我们的祖国——中国！ 1949
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中华经典诗文朗诵稿
中华经典诗文朗诵稿祖国啊,我亲爱的祖国我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗;是失修的路基是淤滩
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2011中华经典朗诵总结
中华经典诵读活动总结 进入大学，一切都吸引着我们，怀揣着梦想，我们带着自信进入了这座学院，开始了自己的旅程，开始了自己的梦想，开始了自己的未来„„ 在踏进这个学校的几个月以来
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中华经典诗文朗诵稿
中华经典诗文朗诵稿 祖国啊，我亲爱的祖国 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗；是失修的路基
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中华美文朗诵稿
《听雨》 亭湖区黄尖小学 二（2）班 男1 ： 听，你听！ 齐： 沙啦啦·····沙啦啦······ 女1： 跟着那一阵阵湿润的山风，跟着那一缕缕轻盈的云雾， 女齐： 雨，轻轻悄悄地来了„„
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儿童文学作品朗诵声腔技巧教案
儿童文学作品朗《诵声腔技巧》教案 授课教师：初等教育系 郑晓春 授课班级：初等教育08级系选班教学目标： 1.掌握儿童文学作品朗诵声腔技巧，有意识地利用声腔技巧补充、强化朗诵意
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爱我中华演讲朗诵稿
爱我中华多少回伫立于轻轻的晨风里，无数次守候在柔柔的朝霞中，国旗下的我，久久地凝望你。在我的眼前，历历浮现出那物华天宝，大国泱泱的景象。秦砖汉瓦，唐宋清风，骠骑千里，康乾盛世，每
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中华经典诗文朗诵比赛
“中华经典诗文朗诵比赛”活动方案一、活动宗旨为弘扬中国传统文化，培育中华民族精神；增强学生语言文字规范意识，提高学生语文素养，创建文明书香校园，特决定开展本次活动。二、活
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中华朗诵比赛演讲稿[大全]
亲爱的老师，同学们，大家晚上好： 今天我要演讲的题目是不忘国耻，振兴中华。 中国，一个屹立在世界东方的大国，一个现今综合国力无比强大的国家！可是，我们不会忘记，所有中国人也永远不会
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新 《中华颂》朗诵稿
新《中华颂》朗诵词 男：有人问 哪里/是你的家 我回答 向/东方走 有个美丽的地方/叫/中华 女：盘古开天 留下了 永久的神话 合：黄 河 水/在那里孕育了/黄皮肤的儿女 时代巨人/缔
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中华少年朗诵词（范文模版）
篇一：中华少年朗诵稿 中华少年朗诵稿 甲（女）： 从巍峨峻拔的高原走来， 我是冰山上的一朵雪莲； 乙（女）： 从碧波环抱的宝岛走来， 我是海风中的一只乳燕； 丙（男）： 从苍苍茫茫的草原走来， 我是
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爱我中华朗诵词
篇一：爱我中华演讲朗诵稿 爱我中华 多少回伫立于轻轻的晨风里，无数次守候在柔柔的朝霞中，国旗下的我，久久地凝望你。在我的眼前，历历浮现出那物华天宝，大国泱泱的景象。秦砖汉瓦
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中华少年朗诵诗词
诗朗诵《中华少年》 女： 甲：从巍峨峻拔的高原走来， 我是冰山上的一朵雪莲； 乙：从碧波环抱的宝岛走来， 我是海风中的一只乳燕； 男： A： 从苍苍茫茫的草原走来， 我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰；
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中华经典诗文朗诵主持词
中华经典诗文朗诵主持词主持人1：尊敬的各位领导，老师，主持人2亲爱的老师们同学们，大家——主持人合：下午好！主持人1：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。主持人2：今天，我
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爱我中华朗诵词
在我童年的时候， 有一个熟悉的名字叫中华。 我知道这就是我们美丽的家。 天安门上挂着毛主席的画像， 五星红旗在广场上空迎风飘扬。 四亿中华儿女扬眉吐气， 三座大山从此不在背
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中华颂朗诵稿[全文5篇]
中华颂朗诵稿在我们上学期间，大家总免不了要接触或使用朗诵稿吧，朗诵者需具备一定的政治思想修养、社会知识修养，这是朗诵表情达意的基础。那什么样的朗诵稿才是经典的呢？以下是
