专题：整合课程高中语文
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高中语文校本课程
高中语文校本课程 一 课题名称：《中国古代诗词及现当代诗歌选讲》 二 课程内容提纲 （初稿） （一）先秦两汉诗歌 1 诗歌的起源和本质解说 2 先秦两汉诗歌发展概述 3先秦两汉诗歌选讲
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高中语文 课程评语（五篇模版）
浓眉大眼笑意迎人显示你憨厚的本性，偏偏在语文的写作常有奇妙的思想，出人意表，十分精彩。望你继续勤勉不辍，执著坚韧，为将来奠定坚实的基础，毕竟厚积才能薄发。 清扬婉兮，名如其人
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高中语文校本课程(诗歌)
高中语文校本课程选题人： 一、课程名称：《中国古代诗词及现当代诗歌选讲》 二、课程内容提纲（初稿）（一）先秦两汉诗歌 1、诗歌的起源和本质解说 2、先秦两汉诗歌发展概述 3、先秦两
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高中语文必修三四课程纲要
《高中语文必修三、四》（人教版）课程纲要郑州106中学高一语文组李新涛◆课程类型：必修课程◆教学材料：高一语文必修三◆课程名称：高一语文必修三◆设计：李新涛◆授课课时：40课时◆
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高中语文校本课程开发方案
高中语文校本课程开发方案 朱昌球 一、定位及目标 制订本方案旨在规划、设计、实验、探索、研究、总结中学语文校本课程开发的主题、内容以及途径和方法，加强初、高中语文教
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高中语文教学反思 - 丰台区课程改革平台
对高中语文教学的思考 北京市航天中学 于晓欧 高三语文丰台区统一期末考试结束了，看着学生的答题和写的作文，我真是焦急万分。作文要求以“分享与分担”为话题写一篇作文，文体
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对高中语文选修课程如何开展的一点看法
对高中语文选修课程如何开展的一点看法 莱芜市第五中学 刘增泉 尊敬的各位领导老师们 大家上午好！今天能够坐在这里与大家一起交流高中语文选修课开展的相关话题，我感到非常荣
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奉化市高中语文90学时培训课程2（范文大全）
奉化市高中语文90学时培训课程9月18日——20日，后续跟进。9月18日，各教研组集体备课；19日，各组就散文、小说、古诗文、作文等教学内容开课三节，集体评课后再备课；20日，集中，各组推荐
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高中语文戏剧类课程教学策略研讨论文
内容摘要：高质且有效的戏剧教学能够令学生拥有理解戏剧和编制戏剧的思维，在语文课程中，完成戏剧教学可培养学生的多样性思维。以提升学生综合能力为第一目标，文章将简单分析当前
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高中语文校本课程开发的一点思考（精选五篇）
关于高中语文校本课程开发的一点思考 教育部《高中语文新课程标准》中强调：“学校应在课程标准的指导下，按照具体条件和学生的需求，有选择地、创造性地设计和实施课程，开发利用
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高中语文选修课程教学的思考论文
摘 要：教育面对的是一个个具有独特个性的学生，教育应促进每一位学生的个性发展。为此，课程结构必须具有选择性，以适应学生的个性差异。从目前世界范围来看，加强选修课程是课程改
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《高中语文选修课程课堂教学新范式研究》开
《高中语文选修课程课堂教学新范式研究》开题报告 ● 高金章 陈俊江 一、课题的提出 高中语文新课程标准在确定了必修课的同时，设置了选修课。“开设选修课是为了满足学生的
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高中语文
新课程下的写作教学 姜广平干国祥 贺学根 姜：《普通高中语文课程标准（实验）》（以下简称“新课标”）出台了，如何实施新课标下的写作教学呢？ 干：我不太赞同“作文贵在创新”的流行观
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高中语文
第一单元
1 毛泽东词二首 沁园春 长沙
采桑子
2 中国现代诗三首 再别康桥
死水
赞美
3 * 中国当代诗三首 错误 致橡树
面朝大海，春暖花4 * 外国诗三首 致大海
篱笆那边
我愿 -
高中语文
高中语文“作文的选材谋篇”与“《红楼梦》的人物”课例赏析 首先，选材要真实。作文中的材料要真实可信、合乎情理，不能胡编乱造。只有选择生活中真实的材料，才能言之有物，才能
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高中语文
表4：高中课外阅读推荐书目
高中语文课外阅读推荐书目
新高一年级：
《红楼梦》、《家》、《三国演义》、《女神》、《高中文言文拓展阅读》
（一、二册）、《高中现代文拓展阅读》（ -
高中语文
一、（9分）
1．（3分）C2．（3分）B3．（3分）B 二、（36分） （一）（19分）
4．（3分）A5．（3分）A6．（3分）B 7．（10分）
（1）（5分）盗贼张敌万在这中间建造巢穴，赵立坚决不跟他往来，所以楚州运粮的道路更加堵塞。
（2）（5分）五次用书信催促（刘） -
高中语文
高中作文写作技巧
高考作文各种文体写作复习技巧
当前，对于高考作文来说，首先要解决的问题，不是“怎么写”，而是“写什么”。很多考生拿到了作文题，往往不知道写些什么，脑子里似乎
