专题：综合实践导优辅差总结
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综合实践导优辅差总结
综合实践导优辅差工作总结 一个班级成绩优异与否说导优辅差工作有直接的关系。导优重在拔尖，辅差重在提高。下面是我在这学期在这方面的做法： 发挥优生的优势。指名让他带一
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导优辅差总结
2010～2011学年上期导优辅差工作总结
四（5）班
本学期已结束，回顾本学期导优辅差工作，取得了理想的成绩。在学校各学科竞赛中，多人获得名次，取得这样的成绩，主要是导优辅差工作做得比 -
导优辅差总结
导优辅差工作经验交流 我相信每一个学校，每一个班级，因为各种原因，每个班的学生的情况都不一样。有讨人喜欢的优等生，也有让人头疼的学困生。每个老师也或多或少说一些怨言，我同
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导优辅差工作计划总结
2016-2017学年第一学期导优辅差工作总结 一学期的教学工作又要结束了，本学期在“辅优补差”工作中，我能依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实“辅优补差”的内容，辅
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导优辅差计划大全
导优辅差计划 一、指导思想 学生的个体差异是一个客观存在，因此培优补差是教学工作不可少的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣，达到
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导优辅差工作总结
2005----2006学年下学期导优辅差工作总结
顺昌实小黄建芬
一、全面了解学生。
教师要做好后进生转化工作，全面了解学生，做到心中有数。必须对其各方面情况做到心中有数，这是做 -
2015年导优辅差工作总结范文大全
2015年小学三、四年级英语导优辅差 工作总结 呈贡新区第四小学 葛爱惠 作为一名年轻教师, 本学期我所担任的是三年级和四年级的英语，学生在学习程度上，学习态度上都存在着很大
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导优辅差计划（合集五篇）
一、优等生情况分析
学习习惯较好，能认真听讲、思维活跃、勤学好问，善于发现解决问题的关键，对知识的应用能力较强；课堂积极发言，课后及时复习;基本上掌握了初步的语文学习的学习 -
导优辅差典型事例
导优辅差案例要想全面提高学科教学质量，必须把培优辅差工作切实抓好。首先应该重视特优生的培养，使其从小能在好的方面，发展其聪明才智的特长及综合素质的能为以后的成就打下良
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导优辅差教育案例
导优辅差教育案例：静静地等待花开
朱口中心小学李生贵
人们都赞美老师是辛勤的园丁，之所以称之为园丁，是因为他们每天都精心培育着娇嫩的花朵，呕心沥血地为他们浇灌美好的未来。 -
一年级 导优辅差工作总结
一年级 导优辅差工作总结 一个学期的学期已经结束，面对学生，我是天天陪着他们成长的老师，心情随着他们的一点点进步和一点点落后而跌宕起伏，因为他们的进步而欢呼，因为他们的落后
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导优辅差案例（精选五篇）
导优辅差案例
移 情 学 生 观
青山小学李贤滨
案例：黄越同学，上课纪律散漫，经常跟同学说话，有一定的叛逆心理。觉得在老师的心目中是个差生，消极情绪严重。但老师给机会他，会认真 -
小学英语导优辅差总结0906[大全]
小学英语导优辅差总结
（2008-2009学年第二学期）
太平中心小学林琼教学需面向群体，注重群体的共同发展。但是在实践中，往往会由于个体差异与个人努力的程度不同会在这个群体中出 -
数学导优辅差工作总结（精选五篇）
导优辅差工作总结 通过一学期教育,学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来,不管是优等生或是学困生,现已能明确自己的学习目的,不是为别人,而是为自己;学习风气较以前
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一年级 导优辅差工作总结五篇范文
一年级 导优辅差工作总结
一个学期的学期已经结束，面对学生，我是天天陪着他们成长的老师，心情随着他们的一点点进步和一点点落后而跌宕起伏，因为他们的进步而欢呼，因为他们的落后 -
英语导优辅差小结2篇
作为一名年轻教师, 本学期我所担任的是五年级和四年级的英语，学生在学习程度上，学习态度上都存在着很大的差异，学生两极分化有些严重，比较来说，优等生人数要好于差生，其中很大的原
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2017-2018导优辅差计划（大全5篇）
导优辅差计划 姓名：何艳琴 学科：体育 任教年级：初一 联系电话：1390599178 为了孩子的健康成长，在体育教学中因材施教充分提高每个孩子的体育素质，为学生创设一个欢快乐学的环境，现
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二年级语文导优辅差工作计划.（合集五篇）
二年级语文导优辅差工作计划 一、指导思想: 本班学生相互之间学习及纪律情况参差不齐, 在上课过程中自然 而然地产生一系列的问题, 针对这些现象, 为提高优生的自主和自觉
