专题：综合实践活动小导游
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综合实践活动课《家乡小导游》教学设计
校本课程开发实施方案 谢鹏 校本课程是基础教育课程改革的组成部分，搞好校本课程的开发是落实新课程的需要，校本课程的开发与实施，给学校的发展、给教师专业的发展、给学生个性
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综合实践活动课《家乡小导游》教学设计
综合实践活动课《家乡小导游》教学设计 一、活动目标： 1、知识目标：学生能了解呼兰区的自然资源、文化底蕴，设计家乡的旅游方案。 2、能力目标： （1）学会利用网络、实地考察等多种
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小制作综合实践活动方案
小制作综合实践活动方案
一、 活动背景
《九年义务教育课程综合实践活动指导纲要（3-6年级）》提出：3-6年级综合实践活动最基本的内容领域包括研究性学习、社区服务与社会实践、 -
综合实践活动方案（小编整理）
综合实践活动课程实施方案常熟市莫城中心小学课题组一、问题的提出21世纪，科学技术迅猛发展，国际竞争日趋激烈。综合国力竞争实质就是劳动者素质的竞争。而国民的创新精神和实
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综合实践活动小故事大道理
综合实践活动小故事大道理
活动目标：用故事会的形式，引导学生自主合作搜集成语故事，激发学生学习成语的兴趣，培养学生搜集资料的能力，培养学生的口头表达能力。
活动重点：
激发学 -
“体验魅力文成,争当农家乐小导游”综合实践活动案例[小编整理]
“就地取材”,让山区综合实践活动课教学更有效 ----“体验魅力文成，争当农家乐小导游”综合实践活动案例 【引 言】 两年前，我非常荣幸能成为基础教育课程改革的一名综合实践
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导游实践
长春工程学院外语学院实习报告古城导游实习报告一 实习单位情况
这次实习活动在晋中市平遥县平遥古城乔家庄园进行，地理位置十分优越,交通便利，环境优美，古城旅游设施齐全，公共 -
综合实践活动
综合实践活动《有趣的汉字》活动方案 五年三班 一、教学目的 １、开展“有趣的汉字”综合性学习，感受汉字的有趣和神奇，了解汉字文化。 ２、通过综合性学习，学习制定活动计划，培养探
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综合实践活动
一、指导思想 以素质教育理论为指导，全面贯彻全教会的精神，积极落实《基础教育课程改革纲要（试行）》中的有关目标，根据市教育局教研室的工作要求，加大综合实践活动课程理念的学习
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综合实践活动
一、教学目标： 知识与技能目标：了解我国古代风筝的起源、简单历史，丰富学生的人文情怀。了解并掌握制作风筝的有关知识和方法，学会做风筝。 过程与方法目标：通过上网、查阅资料等
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综合实践活动
材料：2011年3月11日，日本当地时间14时46分，日本东北部海域发生里氏9.0级地震并引发海啸，造成重大人员伤亡和财产损失。地震震中位于宫城县以东太平洋海域，震源深度20公里。东京有
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综合实践活动
综合实践活动《关于“白色污染”的调查活动》
一、活动背景
不知从什么时候起，人们被眼前出现的一幕幕情景所震惊：公路沿线两旁满地被丢弃的盒盒袋袋、瓶瓶罐罐，一眼望不到边际 -
浅谈综合实践活动
浅谈综合实践活动
综合实践活动课，强调生活化、社会化、个性化、时代化，这一特点决定了它不可能像其他学科一样全国或全省统一教材、统一大纲,我根据本班、本校的特色，来组织实 -
综合实践活动范文
综合实践活动《我的理想》 活动方案 【活动主题】 万物都有一扇门，而且每扇门的钥匙应该都不同。但是，却有一把万能钥匙可以打开任意一扇门,它就是"理想"，远大的理想就是开启万
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综合实践活动
《成长的烦恼》 ——综合实践课教学设计与实施方案 江西省赣州市【设计理念】：最后应加【活动评价】或【活动反思】 刚刚步入少年之旅的中学生，随着年龄的增长，青春意识在一天
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综合实践活动
《认识你，大中国》 一、活动背景 国庆节到来之际，合肥市瑶海区大兴中心小学 六（一）班决定为迎接国庆，给祖国妈妈献上一份自己亲手制作的礼物，即开展了“认识你，大中国—拼图识中国
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综合实践活动
综合实践活动：春节和圣诞节 一、 音乐导入 同学们，先让我们来听两段音乐，听听，让你想起了什么？第一段，（播放）让想起什么了？听出来了吗？春节，从十二月下旬开始，除夕、大年初一，再到元宵节，
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综合实践活动
论文题目：诗歌阅读四部曲 体验式阅读初探 作者：严元荣 单位：郭河镇郭河初级中学 古诗阅读四部曲 体验式阅读初探 内容摘要：古诗教学只有尊重学生的主体感受，让他们自己去体验诗中
