专题：综合实践活动校园节约
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综合实践活动：校园节约用纸
综合实践活动“校园节约用纸”教案 节约用纸，保护环境！ 教学目标： 1、懂得保护森林，爱护生活环境从我做起。 2、明确自己应有的实际行动，在日常生活中做到节约用纸。3、学会一些
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初中综合实践活动 爱我校园
“爱我校园”实践活动设计方案一、活动目标
1了解校园的环境、文化、历史， 感受校园的环境美、人文精神美。
2发现校园环境不和谐之处，应怎样努力让校园变得更美。
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综合实践活动与校园文化建设
综合实践活动与校园文化建设作者：海南省三„文章来源：刘昱瑛[推荐]点击数： 328更新时间：2009-4-7[摘要] 校园文化建设是基础教育课程改革对现代学校发展提出的新课题，综合实践活
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走进校园--综合实践活动教案
走进校园——————综合实践活动教学设计 一、活动目标：1.了解学校，使学生获得亲身体验，激发学生热爱学校，勤学向上，为校争光。2. （1）培养学生的创造力，能用自己的语言、文字、图
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综合实践活动《节约水资源》教学设计（推荐阅读）
综合实践活动《节约水资源》教学设计 一、 设计意图 水是生命的源泉，人类的生活和生产离不开水，水是自然赋予人类最宝贵的财富之一。但随着人口的增加和经济的发展，人类在利
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教科版七年级上册综合实践活动教案《校园节约用纸》
2、《校园节约用纸》 教学目标： 1、懂得保护森林，爱护生活环境从我做起。 2、明确自己应有的实际行动，在日常生活中做到节约用纸。 3、学会一些废纸利用的技能。 教学重点： 对
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综合实践活动教案校园安全搜查线
校园安全搜查线 活动背景分析： 校园是同学们熟悉而且频繁出入的学习和生活的地方，它的优良、安全环境的创设与同学们的健康成长关系非常密切。本次活动从调查发现校园不安全的
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校园生态环境建设综合实践活动案例
校园生态环境建设综合实践活动案例一、活动目标1. 学生通过活动，掌握一些管理小花圃的知识和花卉的养护方法。2. 培养学生将理论知识运用于实践的能力，培养学生热爱劳动的好品
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综合实践活动《变废为宝美化校园》教案设计
一、教学目标:1、通过本次活动，了解自己身边废物污染的情况，使学生认识到作为废物的垃圾对环境污染的危害。2、学会利用废旧物品制作工艺品，美化生活。培养学生的创造力和动手
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综合实践活动
综合实践活动《有趣的汉字》活动方案 五年三班 一、教学目的 １、开展“有趣的汉字”综合性学习，感受汉字的有趣和神奇，了解汉字文化。 ２、通过综合性学习，学习制定活动计划，培养探
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综合实践活动
一、指导思想 以素质教育理论为指导，全面贯彻全教会的精神，积极落实《基础教育课程改革纲要（试行）》中的有关目标，根据市教育局教研室的工作要求，加大综合实践活动课程理念的学习
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综合实践活动
一、教学目标： 知识与技能目标：了解我国古代风筝的起源、简单历史，丰富学生的人文情怀。了解并掌握制作风筝的有关知识和方法，学会做风筝。 过程与方法目标：通过上网、查阅资料等
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综合实践活动
材料：2011年3月11日，日本当地时间14时46分，日本东北部海域发生里氏9.0级地震并引发海啸，造成重大人员伤亡和财产损失。地震震中位于宫城县以东太平洋海域，震源深度20公里。东京有
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综合实践活动
综合实践活动《关于“白色污染”的调查活动》
一、活动背景
不知从什么时候起，人们被眼前出现的一幕幕情景所震惊：公路沿线两旁满地被丢弃的盒盒袋袋、瓶瓶罐罐，一眼望不到边际 -
浅谈综合实践活动
浅谈综合实践活动
综合实践活动课，强调生活化、社会化、个性化、时代化，这一特点决定了它不可能像其他学科一样全国或全省统一教材、统一大纲,我根据本班、本校的特色，来组织实 -
综合实践活动范文
综合实践活动《我的理想》 活动方案 【活动主题】 万物都有一扇门，而且每扇门的钥匙应该都不同。但是，却有一把万能钥匙可以打开任意一扇门,它就是"理想"，远大的理想就是开启万
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综合实践活动
《成长的烦恼》 ——综合实践课教学设计与实施方案 江西省赣州市【设计理念】：最后应加【活动评价】或【活动反思】 刚刚步入少年之旅的中学生，随着年龄的增长，青春意识在一天
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综合实践活动
《认识你，大中国》 一、活动背景 国庆节到来之际，合肥市瑶海区大兴中心小学 六（一）班决定为迎接国庆，给祖国妈妈献上一份自己亲手制作的礼物，即开展了“认识你，大中国—拼图识中国
