专题：浙教版五年级品社教案
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浙教品社四上第一单元教案
1、诚实是金 教材分析：“言必信，行必果”的意思是说，说话要守信用，办事要果敢。这是我国的古训，也是每一个小学生应该遵循的道德准则。因此，我们希望培养出不说谎话、言行一致、诚
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教科版五年级品社下册教案
教科版五年级品社下册教案 第三单元 不能忘记的历史 第一课 圆明园的诉说教案 教学目标 情意目标 让学生初步感受“落后必然挨打”的道理，激发学生的民族精神和爱国热情。
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五年级品社
五年级品德期中试卷 一． 填空。（14分） 1. 我们要取人（ ），（ ）之短，要认识自我，挖掘潜能，不仅向名人伟人学习，更重要向周围的普通人（ ），吸取他们的（ ）。 2. 从众也可能产生积极的效果，但是决不能
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品社五年级
一、2.成长日记ABC 第一课时悄悄长大 知识目标： 1．引导学生回顾成长过程，与大家分享成长的快乐。 2．引导学生坦然面对自己的生理心理变化，用正确的方法去解决遇到的问题或困惑。
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五年级上册品社教案
课题 1、我学习，我快乐 课时 教学目标 让学生学会一些好的读书方法,从小和好书交朋友。 教学准备 课前让学生有目的地将自己的读书方法进行思考并有条理地写出来。 教学过程
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五年级上册品社教案
我们的班干部选举 教学目标： 1.知道学生干部应通过选举产生，了解民主选举的一般程序。 2.知道人人都有选举权，选举中做到公平、公正。 3.懂得当干部只有为大家服务的责任，没有特
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五年级品社教案（最终五篇）
课时计划 课题 揭开地球神秘的面纱---认识地球上的大洋和大洲 教学目标： 知识技能：初步知道世界的海陆分布及主要地形，知道世界分为七大洲和四大洋。 过程方法：认识地球仪，了解地
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五年级上册《品社》教案（合集5篇）
五年级上册《品德与社会》教学设计 第一单元《让诚信伴随着我》 《请你相信我》教案 一、教学设计理念 《品德与生活课程标准（实验稿）》明确提出，“品德与生活课程是以儿童的
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五年级品社教案第一单元
第一课时小麦的来历 授课日期：9月9日 总课时数：1 活动目标 情感、态度、价值观目标 1.尊重农民，体验他们付出的辛苦劳动与智慧。 2.知道粮食来之不易，爱惜粮食。能力目标 学习
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五年级品社复习题
苏教版五年级品社下册复习题 一、 填空。 1、 我们可以通过给（爸爸妈妈写信、面对面交流、上网）等方法和父母沟通。 2、 现在，全世界人口应超过（65亿），中国人口有（13亿），是世界人口第
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五年级品社复习计划
五年级品社上册复习计划
一、复习内容
1．了解一些中华民族古老的历史和传说，知道四大发明的内容，知道中国古代科学技术和文化在世界的领先位置以及它对于人类文明发展的促进作 -
五年级品社五篇范文
五年级品社教学工作总结 光阴飞逝，一学期的工作又临近尾声，蓦然回首，别有一番滋味在心头。 为了上好品社课，我们认真学习了《品德与社会》课程标准，并遵照课标的指引切切实实把每
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五年级品社教学计划
第二学期五年级品社教学计划
一．指导思想
以我国《公民道德建设实施纲要》和“民族精神和生命教育纲要”的精神为基本指导思想。坚持体现以学生发展为本的现代教育价值取向，追 -
五年级下册 品社
第一单元 寻根问祖 上课时间:9月3日 我们共同的祖先 〖教学目标〗 １．了解人类文明的发源地是四大文明古国―――古埃及、古巴比伦、古印度和中国。 ２．知道中华民族的共同祖先
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五年级品社资料
小学毕业班学生会讲话稿 召开毕业班学生会的目的： 一是要求同学们端正学习态度，树立崇高理想； 二是培养良好学习习惯，以优异的成绩向老师、家长、社会汇报； 三是规范学生行为，顺
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五年级品社教学计划范文大全
五年级品德与社会教学计划 一、学情分析 五年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们
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品社教案
第一单元 生活中的消费 如需转载本文，请注明出处及原作者 江苏省首个无线城市生活门户网开通 2010-9-27 13:25:51 第一单元 生活中的消费 单元目标： 情感、态度、价值观目
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品社教案[合集]
第一单元《在爱的阳光下》 第一课家人的爱 【教学目标】 1.从生活的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的爱，懂得家人对自己疼是爱，严厉也是爱。 2.学会用实际行动表达对
