专题:再见了亲人的教案

  • 《再见了,亲人》教案

    时间:2019-05-12 23:21:28 作者:会员上传

    《再见了,亲人》教学设计 教学目标: 1、认识6个生字,会写16个生字。能正确读写“战役、封锁、硝烟、侦查、噩耗、刚强、大嫂、篮子、雪中送炭、同归于尽、深情厚谊”等词语。

  • 再见了亲人教案

    时间:2019-05-12 20:17:09 作者:会员上传

    《再见了,亲人》教案
    一、导入﹝忆亲人﹞
    同学们,想听故事吗?那就给大家讲个故事,好吗?
    我有一个舅舅,但我从来都没有见到过他,就连我妈妈也没见过。外婆去世后,妈妈就一直珍藏着舅舅从

  • 再见了亲人教案

    时间:2019-05-12 20:17:10 作者:会员上传

    再见了,亲人教学设计
    沙溪乡民族小学杨苗
    教学目标:
    1、结合课文认识“役、妮”等八个生字,联系上下文理解“噩耗、战役、雪中送炭、同归于尽、深情厚谊”等词语的意思及课文重

  • 再见了亲人教案[最终定稿]

    时间:2019-05-13 01:59:33 作者:会员上传

    小学五年级下语文《再见了亲人》 教学要求:1.领悟课文在表达上的特点,体会课文重点语句对表达情感的作用。 2.理解课文内容,理解中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝固而成的,从中

  • 再见了亲人教案

    时间:2019-05-13 01:59:34 作者:会员上传

    《再见了,亲人》第二课时教案 教学目标: 1.理解志愿军战士与朝鲜人民之间比山高比海深的真挚情谊,体会中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。 2.联系上下文理解词语及句子的含义。

  • 再见了亲人教案

    时间:2019-05-13 01:59:34 作者:会员上传

    《再见了,亲人》 教学目的: 1、有感情地朗读课文。 2、学习课文,体会中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊,从中受到国际主义教育。 3、领悟课文在表达上的特点,体会课文重点语句对表达

  • 再见了亲人教案

    时间:2019-05-13 01:59:34 作者:会员上传

    再见了,亲人 第二课时 教学目标: 知识与技能:结合上下文重点理解“雪中送炭、唯一、噩耗、同归于尽、深情厚谊”等词语在课文中的作用。在理解典型事例表现思想感情的基础上,

  • 《再见了_亲人》教案

    时间:2019-05-12 23:21:57 作者:会员上传

    《再见了,亲人》教学设计 【教学目标】 1.学会12个生字,联系课文语境,理解“雪中送炭、情谊、代价”等重点词语的意思。 2.在自主探究、合作学习以及体悟中,感受课文表达上的特

  • 再见了亲人教案

    时间:2019-05-12 20:17:12 作者:会员上传

    《再见了,亲人》第二课时教案
    教学目标:
    1.理解志愿军战士与朝鲜人民之间比山高比海深的真挚情谊,体会中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。
    2.联系上下文理解词语及句子的含义。

  • 再见了亲人教案

    时间:2019-05-13 01:59:35 作者:会员上传

    14.《再见了,亲人》 授课人:孟彩平教学目标: 知识与技能:重点体会“雪中送炭”、“同归于尽”等词语。要学会理解文章内容,了解重点语句对表达情感的作用。 过程与方法:本课要通

  • 再见了,亲人教案

    时间:2019-05-12 23:21:57 作者:会员上传

    14《再见了,亲人》教学设计 学习目标: 1、学习1至3自然段,通过读文理解内容,了解朝鲜人民为志愿军做了哪些事、付出了怎样的代价。 2、体会中朝人民之间用鲜血凝成的伟大友谊。

  • 再见了,亲人教案

    时间:2019-05-12 23:30:00 作者:会员上传

    再见了,亲人 [目标预设] 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。 2.理解课文的内容,懂得中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝成的,从中受到情感的熏陶。 3.了解课文重点语句对表达

  • 再见了,亲人教案

    时间:2019-05-12 20:17:10 作者:会员上传

    《再见了,亲人》
    人教版教材五年级(下)册第68页71
    执教教师:杨全琴学校:巴楚二小
    一、教材分析
    1.课文简说。
    本篇课文为叙事抒情散文,描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝

  • 再见了亲人教案

    时间:2019-05-12 20:07:12 作者:会员上传

    准格尔旗薛家湾第六小学准格尔旗薛家湾第六小学语文教案《再见了,亲人》的教学设计鄂尔多斯市准格尔旗薛家湾第六小学任燕飞2014-04-3

  • 再见了亲人

    时间:2019-05-14 17:28:20 作者:会员上传

    课题:14 再见了,亲人 教学目标 1.认识8个生字,会写12个生字。能正确读写“战役、封锁、暂时、硝烟、噩耗、刚强、大嫂、篮子、雪中送炭、同归于尽、深情厚谊”等词语。 2.正确

  • 再见了亲人

    时间:2019-05-12 20:17:13 作者:会员上传

    《再见了亲人》教学设计教学要求:1.领悟课文在表达上的特点,体会课文重点语句对表达情感的作用。
    2.理解课文内容,理解中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝固而成的,从中受到国际

  • 再见了,亲人

    时间:2019-05-12 20:17:18 作者:会员上传

    3.理解课文的内容,懂得中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝成的,从中受到情感的熏陶。4.了解课文重点语句对表达情感的作用。教学建议教材分析:课文记叙了1958年最后一批志愿军战士离开

  • 亲人再见了(最终定稿)

    时间:2019-05-12 18:42:59 作者:会员上传

    教学目标 1.学会本课12个生字,认识4个生字。 2.有感情地朗读课文。 3.理解课文的内容,懂得中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝成的,从中受到情感的熏陶。 4.了解课文重点语句对表达情感