专题：在教学中如何创设情境
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在数学教学中创设有效情境
在数学教学中创设有效情境 新课程改革对教师提出了更高的要求，也促使教师角色的转化。现代教学论观点认为数学教师的主要任务就是为学生创设学习情境，为学生提供全面清晰的
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如何在数学教学中创设有效情境
如何在数学教学中创设有效情境 摘 要：新课程改革对教师提出了更高的要求，也促使教师角色的转化。现代教学论观点认为；数学教师的主要任务就是为学生设计学习情境，为学生提供全面
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在品德教学中创设活动情境
在品德教学中创设活动情境 枝江市董市镇董市小学 曾梅花 2011年夏，我来到武汉学习，虽然酷热难耐，但却使我受益悱浅， 我觉得在品德教学中应为学生创设活动情境。 1．创设主动探究的
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浅析在体育教学中如何有效创设教学情境
浅析在体育教学中如何有效创设教学情境 【摘要】：在体育教学中，教师们已经习惯把体育教学的内容要求，直接地灌给学生，而教学形式、教学手段的枯燥单调使得体育教学活动很难成为
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在物理教学中如何创设思维情境（汇编）
在物理教学中如何创设思维情境心理学界一般认为，思维是健康人大脑所具有的基本技能，是人脑对于客观事物间接的、概括的反映，是获取知识以及运用知识解决问题的根本途径。思维活
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在体育课中如何有效创设教学情境
在体育课中如何有效创设教学情境 朱义兵,体育学院 摘 要：根据小学生的身心发展规律,在体育课中适当创设各种有效情境,可以很好的激发学生体育兴趣,让体育教学充满活力,培养学
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英语教学中如何创设教学情境
英语教学中如何创设教学情境 摘 要 创设情境是提高学生兴趣和教学质量行之有效的方法。在教学中，老师应充分考虑学生的知识储备和心理需求，努力创设、恰当真实且生动有趣的语
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创设教学情境
创设教学情境活跃英语课堂 摘要本文通过阐述了对解决后进生的英语学习问题。提出了目前这些学生所面临的各种来自学校、社会、家庭的沉重的学习压力和他们较重的心理负担，在
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浅谈如何创设教学情境[模版]
“浅谈如何创设教学情境”十一五课题研究实验报告 滕志林 关键词：十一五、教学情境研究、课题管理、成果。 摘 要：本文介绍了学校开展十一五扬州市规划课题“浅谈如何创设教
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浅谈情境创设在数学教学中的作用
浅谈情境创设在数学教学中的作用 确山县李新店中学 周庆村 摘 要：问题情境是指教师有目的、有意识地创设的各种情境，以促使学生去质疑问难、探索求解。本文介绍了创设问题、
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如何在数学教学中创设生动有趣的情境
如何在数学教学中创设生动有趣的情境 【摘要】《数学课程标准》中做了明确要求：数学课堂上，创设生动有趣的情境，开展数学教育活动，可以有效提高学生对数学的兴趣，培养他们的自主
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浅谈幼儿园语言教学中情境创设
浅谈幼儿园语言教学中情境创设 神木县第三幼儿园 杨芬 幼儿园《新纲要》明确提出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的
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《浅谈作文教学中的情境创设》
浅谈作文教学中的情境创设 摘 要 如何利用多媒体——图画再现情境激发兴趣，语言描述情境激发感情，通过表演让学生体会生活情境，去激发学生‚爱写‛的兴趣；如何利用多媒体创设情
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化学教学中的情境创设
化学教学中的情境创设 一、通过有趣的实验来创设情境学生在最初接触《化学》这门课程时，是一种望而生畏的恐惧心理，如何让学生感受到《化学》是一门有趣而又与生活实际紧密相
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如何在数学课堂中创设教学情境（大全）
如何在数学课堂中创设教学情境 与问题情境教学 所谓的创设问题情境就是指如何给学生营造一个问题氛围，让学生在教师问题的引导下对数学问题进行探索，最终掌握相关的数学知识
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浅谈初中生物教学中的情境创设
浅谈初中生物教学中的情境创设 摘 要：教学情境创设，是为了帮助学生在课堂上更好地理解所学学科内容而创设的一种贴近生活的情境，具有真实性，易于学生接受知识，通过创设各类教学情
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化学教学中教学情境的创设
化学教学中教学情境的创设 摘要：根据教育部2009年颁布的《中等职业学校化学教学大纲》化学课程应“使学生认识和了解与化学有关的自然现象和物质变化规律，帮助学生获得生产、
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中学化学教学中创设优质情境
中学化学教学中创设优质情境 天长市仁和中学李中明 摘要：在课堂教学中创设优质教学情境，是一门教学艺术，可以让学生轻而易举进入老师所引导的思维情境中，让学生积极主动来思考情
