专题：自考商品流通概论试题
-
2018自考《商品流通概论》第五章练习题
一、单选题 5.1．流通业态中，消费者可见的外部因素是 A．物质状态B．技术状态C．流通技术D．企业文化 5.2．在零售商店业态中，运用商品目录和折扣销售的方式，经营花色品种繁多、毛利率高
-
全国2010年4月高等教育自考商品流通概论试题
郴州市2011年下学期教学质量监测命题说明
九年级语文
一、命题思想
本次语文命题以教育部颁发的《课程标准》）为依据，坚持“以纲为纲”的原则，力求体现新课程理念和要求引导学 -
商品流通概论复习题
《商品流通概论》复习题
1. 从劳动耗费的角度看，极大地影响着流通企业经济效益的是活劳动的使用状
况。
2. 对流通渠道设计方案评估应遵循经济性、可控性、适应性等原则。
3. -
川大商品流通概论
单项选择题
1.货币的参与使原来的物物交换变为以货币为媒介的交换，即：A W-G-W
2.商品在流通过程中不可避免地会受到内外因素的影响和制约，其中刚性的制约因素主要是：A自然性制约 -
自考经济法概论试题
1．第9题 甲公司被人民法院宣告破产后，乙公司将出租给甲公司的一台设备通过管理人取回。乙公司所行驶的权利是( ） A.出租权 B.别除权 C.追回权 D.取回权 答案:D 2．第10题 依照证
-
自考法学概论试题
湖南大学自考网 http://www.xiexiebang.com/自考法学概论试题 一、填空题(本大题共8小题，每小题1分，共8分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.2004年我
-
2014年郑州大学商品流通概论
郑州大学现代远程教育《商品流通概论》考核要求 说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为WORD 2003格式的文档，登陆学习的平台提交，并检查和确认提交成功（能够下载，并且内容无
-
商品流通概论期末重点
不定向选择题 10*2 名词解释 5*4 书本
简答题 3*9 理论 和解释 文字性说明 论述题 1*18 应用知识 自己结合案例分析 案例分析题1*15 一、名词解释 1.方便品：
顾客经常购买和 -
自考《商品流通概论》历年真题分章节(第八章)
第八章商品流通调控
一、单项选择题（每小题1分）
1从根本上制约商品流通发展的外部因素是（200504）
A．自然因素
C．经济因素B．人口因素 D．文化因素
2从宏观上讲，商品流通调控的主体是（200 -
秘书学概论自考试题 (22)
各类考试历年试题答案免费免注册直接下载 全部WORD文档
.全国2007年1月高等教育自学考试
秘书学概论试题
课程代码：00345
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) -
语言学概论历年自考试题
全国2006年10月高等教育自学考试 语言学概论试题 课程代码：0541 一、单项选择题（本大题共26小题，每小题1分，共26分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其
-
全国2014年4月高等教育自学考试商品流通概论试题
绝密★考试结束前
全国2014年4月高等教育自学考试
商品流通概论试题
课程代码：00185
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项：
1.答题前，考 -
2013年10月自考试题：语言学概论
2013年10月自考试题：语言学概论 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂
-
2012年1月语言学概论自考试题
全国2012年1月自考 语言学概论试题 课程代码：00541 一、单项选择题(本大题共20小题。每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填
-
全国2009年自考法学概论试题
www.xiexiebang.com 自考及各类其他考试历年试题免费免注册下载 超过2万套word文档试题和答案 全国2009年4月自考法学概论试题 课程代码：00040 一、单项选择题(本大题共30小
-
2012年10月自考法学概论试题
2012年10月自考法学概论试题 课程代码：10014 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准
-
马克思主义基本概论自考试题及答案
全国2008年10月高等自学教育考试马克思主义基本原理概论试题 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1．在21世纪到来的前夕，英国广播公司（BBC）在全球范围举行过一次“千
-
自考2002年《传播学概论》试题及答案
2002年《传播学概论》试题及答案一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分共30分）1、强调大众传播与环境认知关系的传播效果理论是 A．“议程设置功能”理论 B.“培养”理论C．“意
