专题:中考文言文方法点拨
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中考必考16篇文言文分类点拨
考必考20篇文言文分类点拨 初中语文教材中包含了《语文课程标准》中要求掌握的20篇基本篇目,这些篇目是中考考查的重点篇目。为了帮助同学们更好的掌握这些文言文的中心,我将
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记叙文方法点拨
记叙文选材方法点拨
师:大家都知道,笋尖比笋身好吃,菜心比菜梗好吃;厨房大师傅更是深知“此中三味”。但是,有些同学写起文章来,却忘记了这个道理,不去区别什么是生活材料中的笋尖 -
中考必考20篇文言文分类点拨(中考复习超好用)
中考必考20篇文言文分类点拨 初中语文教材中包含了《语文课程标准》中要求掌握的20篇基本篇目,这些篇目是中考考查的重点篇目。为了帮助同学们更好的掌握这些文言文的中心,我
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2014中考课外文言文阅读方法指导
老城中学2014年中考备考语文复习资料
课外文言文阅读方法指导
一、词语的理解方法1、迁移法。
所谓迁移法,即将学习过的课内文言文中的常见实词的含义加以记忆、积累,在遇到课 -
高考文言文考前点拨(推荐5篇)
高考文言文考前点拨
1、文言实词释义题:本题往往考查多义实词,古今异义词,通假字,偏义词及词类活用等知识点。
【记住】实词理解题不完全在于考你是否记得实词意思,更主要是考你 -
文言文阅读与写作技巧点拨(合集)
课外文言文阅读理解与作文小技巧点拨一、文言文阅读解题四步骤
第一步 快速浏览题目课外文言文阅读试题有个特点:有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思,有的题目则提示了 -
2013中考作文点拨5篇范文
2013年宁波中考作文题目:《2013 我的夏天》
这个题目很容易让考生落入俗套。
在审题是,首先要抓住这么几个字眼:
一是“2013”,这明确指出了文章的时效性,需要我们同学们关心2013 -
中考话题作文点拨
中考话题作文点拨中 考 话 题 作 文 点 拨个
所谓话题作文,就是与某个“话题”有关的自选作文和自由作文。话题只是一个引子,它不要求对话题本身进行引用、分析,它只需要从话题 -
中考文言文2012[大全]
2012年全国中考语文分类汇编之课外文言文阅读20121226 (广东梅州)祁奚请老(4分) 晋大夫祁奚①老,晋君②问曰:“孰可使嗣?”祁奚对曰:“解狐③可。”君曰:“非子之仇邪?”对曰:“君问可,
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中考语文文言文基础知识翻译方法总结
文言文翻译10大方法总结 一增 就是增补,在翻译时增补文言文省略句中的省略成分。注意:补出省略的成分或语句,要加括号。 1.增补原文省略的主语、谓语或宾语 例1:“见渔人,乃大惊,
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小说鉴赏方法点拨(大全五篇)
小说鉴赏方法点拨 (一)分点解说 人物形象塑造的考查 解题思路应分四步走: 首先总体把握小说人物形象特点,确定作者的感情倾向是褒还是贬,是颂扬还是讽刺。 然后画出小说中关
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文言文翻译方法
技法之一:以形断意。 1.楚人有涉江者 2.乃以时价粜其半,还直于宫。 3.郡不产谷实,而海出珠宝,与交阯比境,常通商贩,贸籴粮食。 上两例中的“粜”和“籴”都是会意字。会者,合也。将
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文言文翻译方法
基本方法:直译和意译。
文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。 所谓直译,是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字 -
文言文断句方法
文言文断句方法一、文言文断句步骤:1、通读全文,把握大意。2、先易后难,攻破难点。3、寻找标志,辅助断句。二、文言文断句标志1)、找名词(或代词),定句读。在阅读中随时标出文段中的
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文言文阅读方法
文言文阅读方法
一、课内学习,方法指引
拿定主意,我便开始筹备一节小古文阅读指导课。左思右想,我选定了《陋室铭》作为小古文第一课。教学过程如下:
(一)认识文体“铭”
由《望洞 -
中考作文点拨之——以小见大[精选合集]
中考作文点拨之——以小见大 余丹 每每布置作文,总会听到学生的感叹和抱怨;每每批改作文,总难免皱起眉头感慨:写得太平淡、太肤浅、太少创意了。的确,大多数人尤其是学生的生活大
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2013中考课外文言文
2013年中考课外文言文阅读训练 (一) 濠州定远县①一弓手②,善用矛,远近皆服其能。有一偷亦善击刺,常蔑视官军,唯与此弓手不相下,曰:“见必与之决生死。”一日,弓手者因事至村步③,适
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中考文言文(精选5篇)
全国各地文言文中考题精选 2003年山西省 阅读下面文言文,完成7—11题。(10分) 五柳先生传 陶渊明 先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好