专题：在科学学科中渗透德育
-
德育在科学学科中的渗透
德育在科学学科中的渗透 《新课程标准》指出：“小学科学是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。”而科学素养较之传统科学教育目标的一个区别是更为关注情感态度与价值观。
-
在科学学科教学中进行德育渗透
在科学学科教学中进行德育渗透，就是通过学科教学重视德育与智育的结合，来提高教学质量的实践活动。科学教育是培养有德的高素质学生，因此学生的成长离不开德育教育，因此如何在小
-
科学学科德育渗透总结
科学学科德育渗透总结 当前小学科学教育教学中， 教师在组织教育教学时很注意从有利 于揭示科学概念的角度出发，构建实验组织教学，但往往忽视科学教 育教学的思想教育内涵，甚至在
-
学科中落实渗透德育
学科中落实渗透德育 一、课堂德育因素 （一）课堂教学内容为德育提供了丰富的素材 首先，课堂教学在传授知识的过程中所以能促使思想品德的形成和发展。因为人类的活动并不像动物
-
物理学科中德育渗透
物理学科中的德育渗透 许磊 实施素质教育是21世纪我国教育发展的方向，素质教育的重要任务之一就是对学生进行德育教育，这是广大基层教育工作者当前面临的最紧迫的任务。 物理
-
在语文学科中渗透科学教育
在语文学科中渗透科学教育
张洪艳
【内容摘要】：
在当今科技信息时代，需要具有高科技素质的人才来适应。语文课程的多重功能和奠基作用告诉我们，培养学生的科学素养无疑是语文 -
科学学科德育渗透教学案例
小学科学渗透德育的教学案例 科学学科是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，主张理性和实证意识，但科学作为一种社会文化还具有人文性，蕴含着一定的人类生活精神，根据科
-
学科德育渗透
【学科德育渗透】 德育融合于课堂教学之中，是体现德育核心地位的关键。 注重各学科的德育渗透，全方位地培育人 1、德育融合于课堂教学之中，必须是和谐的，更多的时候是潜移默化
-
在学科中渗透德育心得体会（五篇范例）
在学科中渗透德育心得体会 每个人都希望自己能过幸福快乐，但是并不是每一个人都能实现。幸福是人类个体认识到自己需要得到满足以及理想得到实现时产生的一种情绪状态，是由需
-
浅谈学科教学中的德育渗透
浅谈学科教学中的德育渗透 摘 要：课堂讲授是学科教学渗透德育的主要方法，各科教学课前，必须深入备课，既要弄清教材的知识内容，又要对教材内在的教育因索深入体味；授课时应力求熔知
-
学科教育中的德育渗透
近年来我国社会上频繁曝出道德失范的事情，随着经济快速会发展，我国面临着人口素质亟待提高的严峻挑战。这就需要我们把未来担起社会中重担的人才们教育好，让广大教育工作者“把
-
物理学科中的德育渗透
物理学科中的德育渗透
素质教育是依据社会发展和人的发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，使学生的智慧、潜能得到充分发展，学生个性得到主动发展的教育。 -
科学学科德育渗透计划（五篇范例）
科学学科德育渗透计划
在学校里德育渗透贯穿于所有的学科。我们科学教育是培养有良好品德的高素质学生，因此学生的成长离不开德育教育，各科教师都要在所教学科中渗透德育教育 -
在英语教学中德育渗透
英语教学中的德育渗透 教学永远具有强烈的教育性。重视和加强青少年的品德教育，已经成为当今教育改革的热点。教师不仅要向学生传授系统的科学文化知识、培养能力，还要有目的
-
浅谈在课堂教学中 渗透德育
浅谈在课堂教学中渗透德育邓小平同志对学校的德育工作寄予厚望，各级教育领导部门也都强调必须把学生培养成为德、智、体全面发展的新人，以适应现代化建设的需要。所以学校教育
-
浅谈在课堂教学中渗透德育
浅谈在课堂教学中渗透德育 摘要：小学的德育主要是养成教育，学校教育必须把坚定正确的政治方向摆在首位，尤其是在市场经济进一步发展的情况下则显得更加重要，如何在教学中渗透德
-
在美育中渗透德育[模版]
在美育中渗透德育 美育和德育是学校教育中不可缺少的重要部分，对加强学校和全社会精神文明建设都具有重要作用。在《面向21世纪教育振兴行动计划》之中美育得到全面的阐述：美
-
在英语教学中渗透德育
在英语教学中渗透德育
马秀云 著名的教育学家苏霍姆林斯基曾经说过：“智育的目标不仅在于发展和充实智能，而且也在于形成高尚的道德和优美的品质。”《英语课程标准》也明确指
