专题：中考阅读之词语理解
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中考语文复习专题训练之词语理解和应用
2012年中考语文复习专题训练 词语理解与运用 1.下列句子中加点词语运用不正确的一项是 （ ） A．从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。 ．．．．B.这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了
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2012中考语文复习之词语理解与运用（精选五篇）
词语的积累与运用 1.知识积累（1）正确理解词义 词有单义和多义之分。单义词大多是表示事物名称的词、科学术语、外来词和新造词。汉语中大量的词是多义词。 凡是表示多种相互
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记叙文阅读之词语理解题签
记叙文阅读之—— 词语理解 【分 类】 1指代性词语。 2富有表现力的动词和形容词。 3表示限制性的词语。 【方 法】 不脱离具体的语境，抓住文章的中心和主题，以及作者的情
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记叙文阅读之词语理解答案范文合集
记叙文阅读之—— 词语理解 分 类： 1指代性词语。 2富有表现力的动词和形容词。 3表示限制性的词语。 方 法： 不脱离具体的语境，抓住文章的中心和主题，以及作者的情感倾向。
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2011届中考复习之理解文中重要词语的含义教案
◎贵州省赤水市第八中学李明泉 教学课时：三课时 教材版本：适合初中各版本 章节：理解文中重要词语的含义 对教材内容的理解分析： “理解文中重要词语的含义”是中考现代文阅读中
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小学阅读之词语和句子的理解
词语和句子的理解 一、考点、热点回顾： 1、理解词义的方法； 2、理解句子含义的方法； 3、怎样把握文章的中心句和过渡句。 二、典型例题： 1、词义的理解。 （1）借助字典和词典，练习上
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2017中考词语汇总
七（上） 瘦骨嶙峋：瘦得连骨头都露出来，形容十分消瘦。 心惊肉跳：因担心灾祸临头而惊恐不安的样子。 头晕目眩： 头晕眼花，感到一切都在旋转。有时也形容被事情繁琐弄得不知所措。 小
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中考词语
中考四字成语和俗语解释 1. 安然无恙：恙：病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。 2. 拔苗助长：比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。 3. 跋山涉水：跋山：翻过
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中考语文考点细化：理解词语的含义大全
中考语文考点细化：理解词语的含义 理解词语在文中的含义，就是联系文章的中心思想、人物形象、作者感情以及上下文（语境）等理解词语的转化义、语境义，其中最主要的是语境义，它包括
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2013年中考词语的理解与运用专题测试
中考语文总复习之词语的理解与运用专题测试 姓名： 成绩： 1、依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是（ ）（05年东营中考） 随着课程改革的深入发展，人们逐渐摆脱将语文课程视为
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中考语文阅读理解重要词语的含义
第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选参评教案 初中中考语文阅读考点复习教案之理解文中重要词语的含义 ◎贵州省赤水市第八中学李明泉 教学课时：三课时 教材
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中考病句题&排序题&词语的理解和运用
中考病句题 1、下列句子中没有语病的一项是（ ） A、端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等习俗在民间广为流传。 B、我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世
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阅读理解-之-词语含义与作用5篇
理解文中词语的含义和作用 考题类型： 解释词语的含义（词语在具体语境中的作用） 用得好，好在哪里，某词的表达作用 怎样理解某个词 能否删掉或换成某个词①表面意思，深层含义 ②中心
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2010年浙江中考各市中考题之——词语
2010年浙江中考各市中考题汇编之——词语 衢州卷 2根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填写在横线上。（3分） 2010年上海世博会是一次人类文明成果 ⑴ 盛会。它 ⑵ 了
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中考语文总复习之词语读音
中考语文总复习之词语读音（初一年级上册） 闷热（mēnrè）啜泣（chuòqì） 头晕目眩（tóuyūnmùxuàn） 小憩（xiǎoqì）伫立（zhùlì）鹤（hè）唳（lì） 盘（pán）虬（qiú）卧（wò）龙（lóng） 沟壑（gōuhè） 庞
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中考语文阅读考点复习教案之理解重要词语的含义（5篇）
中考记叙文阅读考点复习教案---理解文中重要词语的含义 江南区苏圩中学苏耀科 教学课时：一课时 考点：理解文中重要词语的含义 对教材内容的理解分析： “理解文中重要词语的含义
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2017年中考真题整理----词语的理解与运用
成语的理解与运用 （2017·兰州中考）下面语句中，依次填入的词语最恰当的一项是。兰州人对黄河奇石的喜爱体现了崇尚自然的审美观念。中国古人认为，奇石是天人合一的产物，它 、 ，妙
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2017年中考词语的理解与运用讲学案
初三语文专题复习课讲学案语音的识记与表达 专题二词语的识记与运用 复习重点 1、掌握课文中常用词语的书写并熟悉这些词语的含义； 2、理解重要词语在具体语境中的含义，并能根
