专题：质量检测分析报告
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期中质量检测分析报告
文章来源课件 w ww.5 Y K J.cOm 3 期中质量检测分析报告这次期中考试，我们班成绩算是比较糟糕的。结合试卷，我分析了低分段的孩子的成绩。69-80之间的有14人。这14人中有休学
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语文期中质量检测分析报告DOC
语文期中质量检测分析报告 11月5日—11月6日，我中心校按照上级安排组织了本学期的期中考试，通过全乡教师的严格对调监考、认真细致阅卷、如实仔细统分，期中工作于11月7日圆满结
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小学期末检测质量分析报告
2016-2017学年全县小学教学质量分析报告 教学质量是办学的生命线，提高教学质量历来是学校工作的重中之重，也是当前我县小学扎实推进课堂教学改革的有力保证和前提条件，更是杜绝
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五年级科学质量检测分析报告
五年级科学质量检测分析报告（2009---2009学年）一．对试题的认识：本册教材共有六个教学单元，本试卷对每个单元的知识都有题型涉及，全面检查学生对基础知识的学习情况. 试卷具有灵活
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数学期末检测质量分析报告
2015年春期三年级数学期末教学质量分析 一、试题分析 1、试卷的结构和内容分布 本次试卷基本上涵盖了三年数学上册教材的知识体系，重视考察学生的双基础，考察了学生灵活运用知
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三年级质量检测分析
三年级数学质量检测分析 根据本次质量检测，对三年级9个班做以下质量分析并提出整改措施以促进今后的教学： 存在问题一： 学生的计算能力普遍较差，无论是单纯的计算题还是其他题
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四年级语文期中质量检测分析报告
四年级语文期中质量检测分析报告 一、 试卷命题 本次期中考试，试卷从基础知识、阅读、作文等方面对学生的知识、能力和习惯进行了较全面的检测。整份试卷密切联系教材，关注学
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三年级数学期末检测质量分析报告
三年级数学期末检测质量分析报告 一、对试题的认识： 本次试题，能结合三年级学生的年龄特点和新课标的要求，从数与代数、空间与图形、实践活动等各方面对学生所学的知识点进行了
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六年级科学期末检测质量分析报告.（大全）
六年级科学期末检测质量分析报告 一、考查情况分析。 临近期末,我对六年级五个教学班的科学课进行了书面考查,考查分为填空、判断、选择、填图和问答五种题型,内容分别涉及
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二年级数学检测质量分析报告（推荐5篇）
西由小学2015-2016学年度第二学期 二年级数学考情分析 三山岛街道西由小学魏红玉 本学年的期末检测工作已完成，总结过去，为以后的教学有更大的提高，现将二年级数学试卷分析如下
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小学期中检测质量分析报告（精选五篇）
小学期中检测质量分析报告 2011—2012年度第二学期 2012年4月28日我校组织了本学期期中质量检测。本次监测试卷由任课教师自行命题学校统一安排了监测时间、监考教师及阅卷
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二年级语文期末检测质量分析报告
二年级语文期末检测质量分析 2017——2018学年度第一学期 本次二年级语文期末测试卷面分为基础知识、积累运用、阅读和看图写话四个大题，全卷各个部分比例适当，知识覆盖广，题型
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七年级语文期末检测质量分析报告
七年级语文期末检测质量分析报告 一. 检测基本情况 初一年级应考人数453人,实考人数453人,年级平均分62.92分,及格率为74%,其中最低分为23分,最高分为84分,29分以下人数为10
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学前班语文检测质量分析
学前班语文检测质量分析 一、试卷质量简析。 本次试卷共五题，满分100分。纵观全卷，试卷难度偏大，知识覆盖面宽，量适度，且灵活多样，图文并茂，且能紧密切合学前儿童的认知水平和能力，
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数学质量检测试卷分析
小学数学期中质量检测试卷分析 一、试题说明 本次期中质量检测，命题立足课本、关注过程、重视方法、体现应用、题量适当、范围全面、难度适宜，为不同学生在数学上取得不同的发
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三年级数学检测质量分析
乐治镇2014年秋季学期 三年级数学学科期末检测质量分析 学校 三新小学 班级 三（2）班 任课教师 宋邦鹏 本期三年级数学期末试题以《数学课程标准》的要求为依据，结合课改所倡导
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学校质量检测分析[五篇模版]
四、卷面分析 本次期末测试卷在大部分学科试卷难易度适中，知识涵盖面广，积累与运用并重，能全面考查学生知识掌握的情况。 （1）试卷具一定的创新性，如：题型上的多样性。 （2）试卷能够较
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期中质量检测试卷分析
2013—2014第一学期期中质量检测试卷分析
四年级语文组
一、阅卷情况
我们批阅的是五年级的卷子，总体上看，五年级学生基础知识和基本技能题做得比较不错，得分较高，阅读理解题有
