专题:站立式起跑教案及反思
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站立式起跑教案
《站立式起跑》教案 一年级 体育安居小学 《站立式起跑》 教学内容:站立式起跑课 型:新授 教学目的: 1、了解、学习站立式起跑的动作要领,能按口令做出站立式起跑的动作。 2
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站立式起跑教案。。
体育与健康《站立式起跑》教学设计 一、指导思想 根据水平二目标,坚持“以人为本、健康第一”的指导思想,以激发学生的学习兴趣,发挥学生主体能动性,引导学生探究学习、合作学习
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站立式起跑教案
小学四年级体育教案:《站立式起跑》 一、设计理念: 本课以“健康第一”为指导思想,结合学生身心发展和学习兴趣,遵循运动技能的发展规律,以学生为主体,教师为主导,采用情景式的教学
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站立式起跑教学反思
体育课站立式起跑教学反思 在教学中,教师扮演着引路人的角色,主要不在于讲授知识,而在于激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来,经过自己的
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《站立式起跑》教学反思范文(精选合集)
在教学中,教师扮演着引路人的角色,主要不在于讲授知识,而在于激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来,经过自己的思维活动和动手操作获得知识
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站立式起跑教学反思[最终定稿]
站立式起跑教学反思 站立式起跑是《新课标》要求学会的基本起跑动作之一,它是中学生进行快速跑练习的主要起跑动作,学习和掌握站立式起跑的动作方法和要领,对提高学生快速奔跑
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站立式起跑教学反思
站立式起跑教学反思 杨霞 站立式起跑是做好快速起跑的一个关键环节,它主要锻炼学生的反应能力和快速启动能力。对于单纯起跑的教学内容,很难引起学生的兴趣,不能做到乐于重复
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站立式起跑教案(热门2篇)
篇1:站立式起跑教案站立式起跑教案教材:1、站立式起跑2、游戏:直线地滚球接力教学目标:1、认知目标:明白站立式起跑的动作要领,发展学生身体的灵敏、速度等素质,提高协调潜力。2、
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站立式起跑教案5篇
站立式起跑教案 班级 教学 内容 教学 目标 重点 难点 课的 结构 七年级 授课教师: 时间: 1、站立式起跑 2、迎面立棒接力游戏 1、认知目标:了解站立式起跑的概念; 2、技能目标:
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站立式起跑说课稿
《站立式起跑》说课 我说课的内容是:水平三 六年级《站立式起跑》第一课时。 一、教材分析 主教材站立式起跑是在水平一小学生起跑的基础上,对起跑动作的深入学习。为快速跑学
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站立式起跑说课稿
《自然站立式起跑》教学设计 一、指导思想: 依据《义务教育体育与健康课程标准》的精神要求,坚持“健康第一”的指导思想,以学生发展为中心,帮助学生学会学习和锻炼,充分体现继承
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站立式起跑说课稿
小学体育说课稿 -----站立式起跑及起跑后的加速跑 一、教材分析 主教材站立式起跑是在水平一小学生起跑的基础上,对起跑动作的深入学习。为水平三50米的快速跑学习打基础。
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《站立式起跑》说课稿
《站立式起跑》说课 尊敬的各位专家、评审、老师: 大家好!今天我说课的内容是:水平二四年级《站立式起跑》第一课时。 一、教材分析 主教材站立式起跑是在水平一小学生起跑的
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站立式起跑说课稿
校本教研 《站立式起跑》说课稿、教学设计 作课班级:六年级(1)班 作课教师:侯红海 作课时间:2014年4月16日 土默特左旗第一小学 《站立式起跑》说课稿 一、教材分析 主教材站立式
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站立式起跑说课稿
站立式起跑说课稿 尊敬的各位老师: 大家好!今天我说课的内容是:小学 四年级《站立式起跑》第一课时。 一、 指导思想 本课以新课程标准基本理念为指导,贯彻体育教学“健康第一
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站立式起跑说课稿(★)
《站立式起跑》说课稿 一年级体育安居小学 《站立式起跑》说课稿 尊敬的各位专家、评审、老师:大家好!今天我说课的内容是:一年级《站立式起跑》。 一、教材分析:主教材主要
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三年级体育教案站立式起跑
三年级体育教案——站立式起跑 一、教材内容:站立式起跑;游戏《贴人》 二、教学要求:1、初步掌握站立式起跑的方法,发展学生快速反应能力。 2、组织好游戏,培养团结协作的集体主
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五年级体育站立式起跑教案
站立式起跑教案 站立式起跑教案 学习目标:1、能知道站立式起跑的意义和方法。 2、能记住游戏名称和游戏方法。 3、注意力集中,练习时机智、果断。 教学过程:一、开始部分 8分钟