专题：浙美版走进美术
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走进美术说课稿 浙美版
走进美术说课稿 尊敬的各位评委老师： 您们好！我是号考生 你们好！今天我说课的内容是浙美版七年级第一课走进美术。 下面，我围绕教什么，怎样教和为什么这样教从教材分析、学情分析
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浙美版七年级《走进美术》教案
浙美版七年级《走进美术》教学设计 一、教材分析 教材中美术作品的选择是以国内优秀艺术家作品为主,同时结合其他国家艺术家的优秀作品,促进学生对人类优秀美术文化传统的美
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浙美版教案1走进美术
课题：《走近美术》教案 课型：新授课 教学目标 （1）知识与技能：通过本课学习，学生能够了解美术的主要门类及艺术特点 （2）过程与方法：通过本课学习,学生能逐步提高欣赏美术作品的能力。
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浙美14册 诗情画意
浙美14册 诗情画意【教材分析】 1.编写思路。 本课山水画教学的根本目的不在于单纯的技法学习，而是通过山水画教学培养学生的审美情趣。山水画学习不仅仅是单纯的技能技巧训
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浙美美术新教材第三册第四课教案船儿出航
4、船儿出航 教学领域： 造型·表现 课时安排： 2课时 教学目标： 1.了解有关船的知识，知道不同船只的造型特点和用途。 2.能用水彩笔、油画棒、颜料或其他综合材料创作富有特色的
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浙美版第二册美术
浙美版第二册美术教案 第一课 五彩的烟花 教材分析 烟花绽放开来，色彩绚丽，姿态万千，如鲜花盛开、星星眨眼、孔雀开屏„„放烟花是中国传统节日中必不可少的助兴活动，中国人对它
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走进美术教案
走进美术教案 走进美术教案1 有益的学习经验：知道过年的.时候，人们有摆放糖果、瓜子、糕点等供别人来拜年的时候食用的习俗，加深对过年风俗习惯的了解。准备：旧糖纸、糖块状泡沫
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走进美术说课稿
走进美术说课稿尊敬的各位评委老师：您们好！我是51号考生你们好！今天我说课的内容是走进美术说课稿。下面，我围绕教什么，怎样教和为什么这样教从教材分析、学情分析、教学目标、教
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走进民间美术
走进民间美术 教学目标： 1、学生明白民间美术的基本概念，了解民间美术的发展。 2、学生能对民间美术作品进行赏析，说出自己家乡的一些特色作品。 3、培养学生热爱民间美术、热
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2018浙美版二下美术教案
2017-2018浙美版二年级下册美术教案1、春天在哪里 一、 教学目标 1、提高对色彩的认识和表现力 2、培养丰富的想象力，通过小组学习的形式，把自己对春天的印象与同伴进行交流，并
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浙美版六年级美术教学计划
浙美版六年级美术教学计划 六年级美术教学计划一、教材分析 【造型·表现】运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于看看自己的工具、材料，记录与
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浙美版16册美术教案
印象派的画家们 一、教学目标 1．初步了解印象派产生的时期、画派的主要画家及作品的特点。 2．通过作品欣赏、知识讲解、笔法体验等一系列活动，感悟印象派作品光与色的关系，尝
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浙美版三上美术教案（范文大全）
我驾神舟游太空 一、教学目标： 1.初步了解飞行器、宇航服等有关太空的知识。 2.培养学生的想象力和设计创作能力。 3.让学生在设计创作飞行器遨游太空的过程中，进一步激发他们
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让美走进孩子心中-幼儿园中班美术教案（5篇材料）
让美走进孩子心中 生活中的美无时不有无处不在，怎样让孩子去感受美，发现美、表现美、创造美，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养，是我们幼教工作者应该去深思和反省的。艺术教育通
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走进数学 感悟数学之美
走进数学 感悟数学之美 法国雕塑家罗丹说:“美到处都有,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”在数学的整个发展过程中,它的美学意义具有压倒一切的重要性,数学中的数
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走进中小学美术课堂
走进中小学美术课堂调查对象：
姓名：程昱年龄：8岁就读于开封市禹王台小学三年级一班 父母：开封制药厂工人
问题：1.你们每周安排了几节美术课?分别是周几？
2.你喜欢现在的美术课吗？为 -
浙美版三年级下美术期末试卷
2016学年第二学期三年级下美术测试卷 班级_________ 姓名__________ 学号_________ 一、单选题（80分，每题5分） 1、在美术创作过程中，先用铅笔在吹塑纸上刻划出凹痕，再运用油墨进
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浙美版六年级下册美术教学计划
浙美版六年级下册美术教学计划 宽坪乡中心小学：付艳 一、教材分析 1、 运用形、色、肌理和空间等美术语言，浙美版六年级美术教学计划以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的
