专题：捉迷藏教案中班
-
中班捉迷藏教案（含五篇）
《中班捉迷藏教案11篇》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！中班捉迷藏教案第1篇作为一名人民教师，我们的工作之一就是教学，借助教学反思可以快速提
-
中班语言教案-捉迷藏
中班语言教案《捉迷藏》 活动目标： 通过学习诗歌，认识各种颜色。凭借已有经验，通过想象仿编，理解诗歌内容，感受作品的情趣美。理解诗歌内容，初步接触重点词：黑夜、手帕、颜色、蓝色
-
捉迷藏教案中班（5篇范例）
《捉迷藏教案中班10篇》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！捉迷藏教案中班第1篇作为一名人民教师，我们的工作之一就是教学，借助教学反思可以快速提
-
中班科学活动教案：捉迷藏 (精选)
中班科学活动教案：捉迷藏 设计意图： 中班幼儿活泼好动，对动物保护色的话题非常感兴趣，经常会问：“小动物遇到敌人怎么办”“小蝴蝶会保护自己吗”??但自然界中具有保护色功能的
-
中班《捉迷藏》诗歌学习教案
活动目标：1、能体验诗歌的情趣并在活动中大胆地用语言表达。2、感受和理解诗歌内容，能仿编儿歌的句子。3、学习用好听的声音朗诵诗歌，丰富词汇“静悄悄”。活动准备：1、背景图一
-
中班语言捉迷藏
中班语言：捉迷藏活动目标： 1．理解散文诗内容，大胆表达自己的想法，学习XX躲在XX里的句式进行仿编。 2．在游戏中运用已有的经验，扩展散文诗内容。 3．通过欣赏散文诗，感受诗中语言的丰
-
幼儿园中班捉迷藏教案反思5则范文
《中班捉迷藏教案反思》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班捉迷藏教案反思！（1）中班音乐教案反思《小乐器捉迷藏》活动目标：1.乐意尝试用
-
幼儿园中班体育教案：小猫捉迷藏
【活动目标】 1、能够根据歌词内容做动作。2、知道遵守游戏规则。3、体验与同伴游戏的快乐。 【活动准备】1、《找小猫》歌曲音乐，幼儿能够熟练的演唱歌曲。2、猫妈妈头饰、
-
中班语言教案《小袋袋捉迷藏》
教案设计 语言领域 《小袋袋捉迷藏》 中班 南溪区康安幼儿园 游春梅 设计意图 中班的孩子特别喜欢玩捉迷藏的游戏，但在游戏过程中常常会发生一些小矛盾。通过这个绘本故事让
-
捉迷藏教案
《捉 迷 藏》教学目标： 1、有表情地演唱歌曲《捉迷藏》，体验大自然四季变化带来的无限生机，表达他们对生活的情趣和热爱。 2、尝试用打击乐器伴奏，创编歌曲，唱唱自己编的歌，更是
-
捉迷藏教案
2010—2011学年度第一学期 中班语言活动——散文诗：捉迷藏 班级：中四班 执教者：张佳萍 一、活动背景 每当孩子们玩到“捉迷藏”的游戏时，孩子们总是那么的高兴。在《捉迷藏》这
-
捉迷藏教案
《捉迷藏》 游戏复习： 1．你们玩过捉迷藏游戏吗？让我们一起来玩捉迷藏游戏吧！上节课我们认识的生字朋友可调皮了，它们也和小动物们一起与我们玩起了捉迷藏的游戏，它们藏在了大树下
-
《捉迷藏》教案
《捉迷藏》教案 学习目标： 1．感受歌曲活泼欢快的情绪，初步学唱歌曲。 2．在图片的帮助下理解记忆歌词，尝试用不同的声音表现歌曲和伴唱部份。 3．在圆圈上游戏，体验与同伴捉迷藏的快
-
《捉迷藏》教案
《捉迷藏》教案 教学目标； 1、有感情的演唱歌曲《捉迷藏》，体验歌曲充满童趣幻想色彩及拟人化活泼的音乐形象。 2、体会并感受三拍子的节奏特点，活泼欢快的情绪和明亮的声音表
-
捉迷藏教案
捉迷藏教案 一、导入 师：同学们喜欢玩游戏吗？你们都喜欢玩什么游戏？ 生：跳绳、打乒球、捉迷藏 师：今天老师为大家带来了四个好朋友和你们一起来玩游戏，你们看他们都是谁？（出示PPT图
-
中班散文诗：捉迷藏说课稿
中班散文诗《捉迷藏》说课稿 一、活动背景： 每当孩子们玩到“捉迷藏”的游戏时，孩子们总是那么的高兴。在《捉迷藏》这首儿童诗里，作者用拟人、夸张的手法，将黑夜、太阳和各种颜
-
中班美术鱼儿捉迷藏
中班美术教学案例《鱼儿捉迷藏》 案例背景： 随着《幼儿园工作规程》的颁布和实施，我们重新认识了美术活动的教育价值——树立幼儿是活动的主体的意识，培养幼儿对美术活动的兴趣
-
幼儿园中班科学捉迷藏的昆虫教案（精选）
活动目标：⒈了解一些昆虫利用“保护色”进行自我保护的本领。⒉知道利用保护色保护自己。活动准备：PPT;录音;小记录表6张;小昆虫4只为一组共6组;保护色前期准备活动过程：一、导
