专题：在马克思墓前讲话教案
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在马克思墓前讲话教案
导语：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的
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《在马克思墓前的讲话》教案
《在马克思墓前的讲话》教案 一、教学目标： 、整体把握全文，了解马克思为历史科学、为无产阶级所作的巨大贡献。 2、揣摩本篇悼词的语言，体会语言中悲痛深沉的感情。二、教学重
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在马克思墓前的讲话教案
《在马克思墓前的讲话》教案 【教学目标】 1、了解马克思的丰功伟绩； 2、通过揣摩词语的感情色彩和表达作用来体会本文严密的逻辑性和论辩思路。 【教学重点】关键词语的感情
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原创精品教案 在马克思墓前的讲话(精品)
吴汉伟语文工作室 在马克思墓前的讲话 一、课前延伸，酝酿气氛 １、试放投影。（展示图片１“侯课一叶：马克思名言选读”） 侯课一叶：《马克思名言选读》 １、在科学上没有平坦的大道，只
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《在马克思墓前的讲话》教案
《在马克思墓前的讲话》教案 彬县新民中学胡元平一、教学目标：1、整体把握全文，了解马克思为历史科学、为无产阶级所作的巨大贡献。2、揣摩本篇悼词的语言，体会语言中悲痛深沉
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《在马克思墓前的讲话》教案
一、学情及教学重点 教学目标及教学重点、难点 基于《普通高中语文课程标准（实验）》提出的“课程基本理念”，结合本文实际，确立教学的目标为以下四个方面： 1、学生通过自主学习，质
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《在马克思墓前的讲话》教案
在马克思墓前的讲话 教学目标 知识目标 1、 了解演讲词的一般写作特点 2、 揣摩关键词语深层含义、感情色彩、表达作用 能力目标 1、 引导学生寻找文中承递性的词句和过渡
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《在马克思墓前的讲话》教案
《在马克思墓前的讲话》教案 李镇西 教学思想： 1·民主：师生关系应是伙伴关系、合作关系，以学生的求知需求为主线，追求教师和学生面对作品（课文）平等对话。在教授本课的过程中，尽
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在马克思墓前的讲话
在马克思墓前的讲话 教学目的 了解马克思的伟大贡献，学习马克思献身于革命与科学的精神。理解本文的论述特点--严密的逻辑性（严谨的结构；高度精练、概括的语言） 教学重点 学习本
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在马克思墓前的讲话-2014
《在马克思墓前的讲话》 教学目的 1、了解演讲词的一般写作特征。 2、了解本文的写作背景，了解马克思为历史科学、为无产阶级革命所作的贡献，学习马克思精神，树立正确的友谊观
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在马克思墓前的讲话（★）
篇首寄语：在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望大道
1．给下列加粗的字注音或解释词义
芜杂即使既然诅咒 估量光辉的顶点！
13《在马克思墓前的讲话 -
在马克思墓前的讲话
在马克思墓前的讲话 3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房间里不过两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了---但已经是永
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在马克思墓前的讲话
《在马克思墓前的讲话》导学案
设计（主备人）：审核人:授课时间:
学生姓名:学号:课前批改:课后批改:
一导学目标
1、结合马克思的生平、著作和历史贡献，深入理解本文的思想文化内 -
在马克思墓前的讲话
在马克思墓前的讲话 【教学目标】 1．把握全文，了解马克思为历史科学、为无产阶级所作的巨大贡献。 2．揣摩本篇悼词的语言，体会平实的语言饱含的深情。 【重点和难点】 1．把握全文
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在马克思墓前的讲话
《在马克思墓前的讲话》导学案 设计（主备人）：审核人: 授课时间: 学生姓名: 学号: 课前批改: 课后批改: 一导学目标 1、结合马克思的生平、著作和历史贡献，深入理解本文的思想文
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在马克思墓前的讲话
在马克思墓前的讲话 教学目标： 1、了解马克思的伟大贡献 2、理解本文论述的严密的逻辑性，了解各段落之间的紧密联系。 3、把握重点语句，掌握关键词语。 教学重点、难点; 1、体
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《在马克思墓前的讲话》教案（全文5篇）
在马克思墓前的讲话 恩格斯 一、教学目的 1.了解马克思的丰功伟绩。 2.学习恩格斯的语言艺术。 二、教学时数 1课时 一、导入新课 大家在课下可能都读过一些名人传记，今天我
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在马克思墓前的讲话说课稿及教案
《在马克思墓前的讲话》说课教案 《在马克思墓前的讲话》是一篇课文，是一篇重要的讲读课文。学习本文不仅对学生语文能力的提高有帮助，而且对学生的思想教育有积极的作用。现
