专题：重难点分析及教学设计
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《羚羊木雕》重难点分析及教学设计
《羚羊木雕》重难点分析及教学设计 学段: 初中学科: 语文教材版本: 人教版年级/册: 七年级上目录: 3 羚羊木雕本次研修的重难点题目(知识点): 本文记叙了“我”在父母的逼
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“数轴”教学重难点分析范文
《数轴》教学重难点分析 本节的重点是初步理解数形结合的思想方法，正确掌握数轴画法和用数轴上的点表示有理数,并会比较有理数的大小．难点是正确理解有理数与数轴上点的对应关
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等腰三角形重难点教学设计
等腰三角形 本周重点、难点分析：一、等腰三角形的分类讨论 等腰三角形是一种特殊而又重要的三角形。它的边、角的特殊性在处理许多几何问题中起着关键作用，因为等腰三角形的特
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鹿邑教学设计重难点
篇一：河南省鹿邑县清水河治理工程设计分析河南省鹿邑县清水河治理工程设计分析 摘要：清水河属淮河涡河水系，是周口市东部地区的一条重要排水河道。近年来河道排涝能力逐年降
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《一厘米》重难点教学设计
《一厘米》教学设计 教学目标: （一）知识与能力： 1、记重点字词，理解并掌握刻画人物心理活动的方法。 2、通过分析人物形象把握小说主题。 （二）过程与方法： 1、借助工具书掌握有关字
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散步重难点分析[合集]
重点研读 (过渡)：“我”和妻子是如何背着母亲、儿子走过那条小路的?为什么说“我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”?请同学们齐读课文最后一段，体会这段话的深刻含义。同
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如何突破教学重难点
如何突破教学重难点 列东中学 所谓教学重点，即是“在教材内容的逻辑结构的特定层次中占相对重要的前提判断”，也就是“在整个知识体系或课题体系中处于重要地位和突出作用的内
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教学目标,重难点
第一单元教学目标 1、了解人物的言行心理及环境对揭示人物品质的作用。并通过人物形象地描写理解高尚的含义。（不分地位、身份、职业、条件、环境等所表现的道德水平高的情操
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教学目标和教学重、难点
《垂直于弦的直径》教学目标和教学重、难点评价
该教学目标体现的是以教师为主体的教学方式，忽略了学生学习的主动性，应从教学目标上体现以学生为主体的教学方式。教学重点应 -
教学目标教学重难点
教学目标教学重难点 教学重点就是学生必须掌握的基础知识与基本技能，是基本概念、基本规律及由内容所反映的思想方法，也可以称之为学科教学的核心知识。 教学难点是指学生不易
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教学目标和重难点
1、《观潮》 教材：义务教育课程标准实验教科书人教版语文四年级上册。 设计理念： 本设计以朗读为主线，根据学生的认知规律，按不同层次引导学生由浅入深地理解课文内容。课始，抓住
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信息系统监理重难点分析
信息系统监理师考试重难点分析
2009年03月04日 上午 10:54
1． 考试简介
信息系统监理师是2005年上半年（5月）新增加的考试。根据考试大纲（2005年版），该考试要求考生：
（1）理解信息系统 -
施工重难点分析及措施
文明施工及土方开挖 本工程施工现场环境较特殊，首先施工现场无堆土区，需考虑土方全部外运 及外购土方回填的方法措施，施工现场必须全封闭分隔并做好安全通道工作，需着重考虑防
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高中数学重难点分析和高中数学学习方法
星火教育佛山分公司 高中数学重点难点分析： 主干知识七大块 函数与导数(及其应用);不等式(解法、证明及应用，这部分不会单独命题，常以工具形式出现在问题中如求范围，比较
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体育课各种技术教学的重、难点分析
体育课各种技术教学的重、难点分析 1. 跨越式跳高：重点是起跳，难点是助跑与起跳相结合 2. 蹲踞式跳远：重点是助跑与起跳相结合的技术，难点是助跑快而步点准确、板前不减速地起
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“有理数的加法”教学重难点分析
《有理数的加法》教学重难点分析 本节教学的重点是依据有理数加法法则熟练进行有理数加法运算．难点是有理数加法法则的理解． （1）加法法则本身是一种规定，教材通过行程问题让学生
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静夜思教学设计重难点讲授[范文大全]
篇一：静夜思》的教学设计与反思 小学一年级《语文》上册《静夜思》教学设计与反思一、知识目标 １、认识１０个生字，会写４个字。认识１个偏旁“攵”。２、朗读、背诵这首古诗。二、能
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初中语文教材分析教学目标、重难点解析
初中语文教材分析 初中语文教学总体要求把握： 以新课程改革的四大理念为指导思想，以培养学 生人文精神和听说读写能力为终极目标 ， 以具体课文为例子 ， 引入教学 ， 举一反三 ， 充
