专题：指南中班科学领域目标
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中班科学领域目标五篇
1、学习概括物体的两个特征；同时根据物体（或图形）的两个特征（颜色、大小、长短、形状、粗细、高矮、厚薄等）分类。 2、学习按物体的粗细、高矮等差异和一定规律对5个物体进行正排
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《指南》大班领域目标
健康领域： （一）身心状况 目标1 具有健康的体态： 1．身高和体重适宜。参考标准男孩：身高106.1——125.8厘米； 女孩：104.9——125.4厘米；体重15.9——27.1公斤；女孩：15.3——27.8公斤 2．经
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2017中班下学期各领域目标
中班五大领域教育目标（4～5岁） 一 健康领域 （一）生活卫生 １．引导幼儿愉快、安静地进餐，学习使用筷子，养成不挑食、不撒饭的良好习惯，主动饮水。 ２．在日常生活中，帮助幼儿巩固正确的盥洗习
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中班年纪数学领域目标
1、认识1——10以内的数字，理解数字的含义，会用数字表示物体的数量。 2、学习目测数群，学习不受物体空间排列形式和物体大小等外部因素的干扰，正确判断10以内的数量；感知和体验10
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科学领域教案中班（五篇）
《科学领域教案中班8篇》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！科学领域教案中班第1篇教育价值分析：通过对故事的欣赏和理解，了解中秋节的来历，获知一些
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幼儿园中班科学领域教案
幼儿园中班科学领域教案——让纸站起来 活动目标： 1、积极参与科学探究活动，探索解决让纸站起来的方法，体验探索成功的乐趣。 2、发展动手操作能力和反复实践能力。 3、与同伴
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中班科学领域数学教案（推荐5篇）
中班科学领域数学 第一课《比眼力》（找不同） 活动目标： 1、尝试观察图片，找出两幅图片的不同点 2、在活动中，训练观察比较的能力 活动准备：蘑菇、苹果图片相似图片组图 活动过程：
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中班幼儿五大领域发展目标
中班幼儿五大领域发展目标 一、科学:： 1、对周围环境好奇，在成人引导下，愿意发现事物的变化； 2、愿意用多种形式表现事物的特征和差异，愿意与同伴分享交流各自的发现； 3、学习按物
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中班阶段领域目标主题重点
中班阶段各领域目标 健康领域 情绪调节与适应 1、 保持愉快的情绪，感受幼儿园集体生活的快乐。 2、 在感兴趣的活动中感到愉悦与成功。 生活卫生习惯与自理能力 卫生习惯 1、
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如何把握科学领域的教学目标
日常教学中，你是如何正确把握幼儿园科学活动、数学活动教学目标？谈谈你的思考或具体举措？ 我认为，我们首先应该明确幼儿园科学活动、数学活动在各个年龄段的目标定位，对目标的制
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幼儿园教学计划科学和数学领域目标
双语幼儿园 教学计划 （20xx——20xx学年第x学期） 本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期， 再过几个月他们将离开幼儿园这片让他们开心、 难忘的地方，在小学
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中班科学领域的教学计划5篇
中班科学领域的教学计划范文（精选3篇）时间过得飞快，我们又有了新的学习内容，该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了，好的教学计划都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的中
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幼儿园中班科学领域教学工作总结
中二班科学教学工作总结 商镇第一幼儿园 张粉莉 时间过得真快呀！中班的上学期很快的过去了，每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面都的能力也有了不同水平
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“中班科学领域学习工作计划”幼儿园工作计划
一、情况分析本班孩子对周围事物好奇，有一定的求知欲，喜欢参与科学探究活动，在操作活动中能积极动手，能及时跟同伴交流探索实践过程及结果。喜欢倾听动植物故事，愿意亲近和关心动
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幼儿园中班科学领域教案 (500字)
幼儿园中班科学领域教案——让纸站起来 活动目标： 1、积极参与科学探究活动，探索解决让纸站起来的方法，体验探索成功的乐趣。 2、发展动手操作能力和反复实践能力。 3、与同伴
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幼儿园中班科学领域《春天来了》
幼儿园中班科学领域《春天来了》 班级：学前23班学号：201382328 姓名：孙朝静 一、设计意图： 根据指南中支持幼儿接触自然，生活事物和现象中积累有益直接经验和感性认识，中班的孩子
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新华幼儿园中班五大领域教学目标
幼儿园中班五大领域教学目标 健 康 领 域 一、幼儿特点 健康的身体是实现幼儿全面和谐发展的基础和重要条件。 幼儿身体的各个器官、系统处于不断发育的过程中，其机体组织比
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幼儿园中班健康领域教育目标（大全五篇）
幼儿园中班健康领域教育目标情绪情感
1、喜欢幼儿园的集体生活，愿意遵守幼儿园生活常规和秩序。
2、能识别并觉察他人的情绪变化。
3、愿意用较恰当的方式表达并调节自己的情
