专题：致青年教师书评
-
致青年教师
《致青年教师》读后感
人们常说“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”相信每一位老师都曾被这句名言鼓励过、激励过，可也一定受挫过。虽然我的教龄尚短，可也深深体会过。看 -
致青年教师
《致青年教师》读后感
周颖
《教师应当比一般人“会学”》一文，给我留下了深刻的印象。作为教师，我们担负教育学生的重任，教孩子如何学习的同时我们更应比别人更善于学习。生活 -
致青年教师
致青年教师
有这样一则故事：
小白马随唐僧师徒打西天取经回来，去看望多年未见的友人驴子。 驴子见到小白马，难免感慨，羡慕至此溢于言表。“你现在功成名就，风光无限了，再看看我，贫 -
致青年教师
读《致青年教师》心得体会
《致青年教师》这本书不像有的教育理论书籍一章章地说些空洞的理论，而是由一篇篇的短文连缀而成。全书分成六辑。每篇文章也就千字左右，最长的一两 -
致青年教师
《致青年教师》读后感文/流金岁月几年前就读过吴非老师的《不跪着教书》，此书篇幅很长，从不同角度讲述了教育的不同问题。吴非老师的确是一代大家，把近三百页的内容浓缩为一段
-
致青年教师
《致青年教师》读后感
“一个冬日的午后，暖暖的阳光散满大地，泡上一杯香茗，悠闲地坐在阳台上惬意的享受着冬日难得的温暖。耳边传来一位长者语重心长的话语，与我探讨一系列关于 -
致青年教师
许多青年教师，在刚走上工作岗位的时候，诚惶诚恐，久而久之，也便麻木了，年岁渐长，也有了些所谓的经验，可以安安稳稳地混下去了。许多平庸的老师就是这样练成的。回顾自己初为人师这十
-
《致青年教师》
《致青年教师》读后感 ___ 教学质量提高之我见 放暑假时，学校给们每位老师发了一本吴非老师写的《致青年教师》一书，当我拿过这本书心里有点忐忑了。自己教了十七年书了，已经
-
致青年教师
《致青年教师》读后感 拦隆口小学周龙 本学期读了吴非老师写的《致青年教师》一书，真是受益匪浅!书中通过一个个典型的案例，用其平实的语言引领我感悟如何才能成为一名合格的
-
致青年教师[定稿]
《致青年教师》读后感 今年学校为每位教师购置了吴非老师的书。我利用课余及假期时间，拜读了吴非老师的《致青年教师》，书中平实淡雅的文字，真实形象的案例，非常贴近我们现在的
-
sthabout 《致青年教师》
Somethingabout《致青年教师》
经端木老师单独推荐，有幸拜读了吴非老师写的这本书。此书共分为六个部分：做个有胸襟的教师、不要急、心里装着学生的心、尊重常识、不放弃理想 -
《致青年教师》读后感
回归教育的本真
——读吴非老师的《致青年教师》有感
知道吴非老师，是从他写的《不跪着教书》开始的，里面的教育思想很是令人震撼！本次拜读《致青年教师》一书——这是吴非老师 -
《致青年教师》读后感
《致青年教师》读后感
读了吴非老师的《致青年教师》一文，我受益匪浅。觉得自己缺少的，是那份久违的教育激情和那份执着。
吴非老师是一位智者，更是一位奋斗终身的教育探索者。 -
《致青年教师》读后感
《致青年教师》读后感
研究生毕业来到高中任教2个班的数学，而且兼班主任，紧张、惊讶、欣喜、恐慌„„当我不知所措的时候，每一本教育方面的书就像是救命的稻草，我会紧紧抓住不放 -
致青年教师读后感
致青年教师读后感 致青年教师读后感1 这学期根据老师的要求 ，我读了吴非先生的力作《致青年教师》。书中用了很多的事例和体会，把 我们学过 枯燥的教育学、心理学的基本观点阐
-
致青年教师读后感
《致青年教师》读后感
----易华荣 2011.01怀着激动的心境进入了新的学校，并参加了教师进修学校的教师培训。进修学校发了两本书，一本书《致青年教师》、一本是《好为人师》。 -
《致青年教师》有感
《致青年教师》有感
通过读吴非老师写的《致青年教师》一书，真是受益匪浅!书中通过一个个典型的案例，用其平实的语言引领我感悟如何才能成为一名合格的人民教师。
作为教师，我 -
致青年教师读后感
暑假我把 吴非老师的《致青年老师》一书读了几遍，感触很深，我想把它与我们青年老师共勉。 在书的自序中看到“对教师职业生命负责”的话时，有点受惊。因为我从开始教学至今还没
