专题:掌声作文讲评课件
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掌声作文课件
掌声是一份鼓励,它能让我们树立信心,以下是小编为您整理的掌声作文课件相关资料,欢迎阅读!一、创设情境,引出话题1.师:同学们,像小提琴一样轻柔的,是在草丛中流淌的涧水的声音,像竹笛
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苏教版掌声课件
课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接联系。以下是小编整理的苏教版掌声
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掌声公开课课件(5篇模版)
掌声公开课课件设计理念:《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”。本课采用个性化教学,以学生原有的知识经验为基础展开教学
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掌声优质课教案课件
【教学分析】《掌声》这篇课文写的是残疾女孩英子内心很自卑,一个偶然的机会让她不得不面对全班同学的目光。想不到的是,同学们给了她鼓励的掌声。掌声从此改变了英子的生活态
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轴对称讲评课课件
[教学目标]1、让学生在活动中进一步认识轴对称图形及其对称轴。2、能通过折、画的方法找出轴对称图形的对称轴。3、培养学生动手操作能力、分析推理能力和语言表达能力。4、
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三个人爬山作文讲评课件
阅读下面材料,按照要求写一篇800字以上的议论文
三个朋友结伴去爬华山,到景区后却产生了分歧。甲想在山下住一宿,不登顶乘索道轻松赏景,乙想住一宿后步行观光,丙想连夜领略晚景,不 -
小学语文二年级《掌声》课件
她是什么?世界上有一种东西,人人需要她! 干渴时,她是一杯清凉的
水; 泥泞中,她是一只扶持的手; 挫折时,她是一句温暖的话; 迷惑时,她是一个肯定
的回答! 有了它,海洋更浩瀚;天空更辽阔, 有 -
三年级语文《掌声》教学课件(合集)
三年级语文《掌声》教学课件5篇三年级语文《掌声》教学课件5篇1学习目标:1、会认10个生字,会写13个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会人物的内心情感。3、理解课文内
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小学三年级上册掌声课件
教学目标:1、学会本课10个生字及认识11个字,理解由生字组成的新词。正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,知道人与人之间都需要关心、鼓励。要主动的关心、鼓励别人
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掌声的魔力作文课件[优秀范文5篇]
掌声的魔力作文课件学习目标:1、能仔细观察游戏的过程,清楚地表达出来。把游戏中体会掌声的魔力写清楚明白。2、感悟在生活中掌声的重要性,要多送给别人掌声。学习重点与难点;仔
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初中语文作文教学课件:作文讲评——如何安排作文结构
一、榜上有名 二、佳作亮相 三、出谋划策 四、修改病文 五、
消化提高 阅读下列材料,根据要求作文。秋天,成熟的果实
低下了头,/不是在自我陶醉,它是在想――/我是怎样变得成熟?
不 -
杭州落水南京招领作文讲评课件
广附高三第五次作文 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 一杭州市民不慎在晨练时跌入西湖,周围多人将她救起送至医院,见义勇为者中有一位八旬老人,被救者向老人表示感谢,老人不
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教科版掌声课件(最终5篇)
《掌声》是教科版三年级上册第八单元的首篇精读课文。本单元的主题是“爱的奉献”,本课在本单元中起着非常重要的引领作用。为大家分享了教科版掌声的课件,一起来看看吧!教学目
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掌声作文
掌声作文 掌声作文(一) 在我们失败时,掌声是给我们最无言的鼓励;在掌声中,我们奋进;在掌声中,我们成长。 在班上以数学而备受肯定的我,却在一次模拟考试中考了55分。望着试卷上刺眼
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掌声作文
我父母曾经教我弹琴,但是我对自己根本没有任何信心,我惧怕弹错五线谱,惧怕别人嘲笑,惧怕父母责骂……在生活里,我总是“戴着面具”,在别人面前极力装做无所谓,但是,我很辛苦,我想哭,大
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作文≤掌声≥
掌声人生需要掌声。 许多人时常慨叹:知音难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌者? 当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。高
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第六单元 改写木兰诗课件作文讲评
第六单元 改写〈木兰诗〉》教学设计 一、总体构思 在学习课文《木兰诗》之后,引导学生在理解课文内容的基础上,根据《木兰诗》这篇课文的内容,对木兰这个女英雄的形象进一步补
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人教版三年级语文上册课件 掌声(终稿)
掌 声 学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,知道人与人之间都需要关心、鼓励。要主动地关心、鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。 第一课时 一、