专题：詹天佑二课时教学设计
-
《詹天佑》教学设计第二课时
《詹天佑》教学设计第二课时【教学目标】一、知识与能力1、理解课文中重点句子的意思2、有感情地朗读课文，背诵感受最深的部分，摘录自己喜欢的词句。二、过程与方法重点感悟描
-
詹天佑第一课时教学设计
詹天佑
学习内容：20、詹天佑（第一课时）
学习目标
1、会读、会写本课佑、蔑、嘲等9个生字，理解这些生字词在文中的意思。并读会“联结”、“阻挠”、“修筑”、“控制”等词语，理 -
詹天佑第一课时教学设计
《詹天佑》第一课时教学设计
教材分析：
本文记叙了杰出的爱国工程师詹天佑不怕困难，不怕嘲笑，在一些帝国主义国家争夺京张铁路修主权的情况下，毅然接受了任务，带领中国工程技术人 -
《詹天佑》第二课时教学设计
《詹天佑》第二课时教学设计1 教材分析及设计理念：《詹天佑》是九年义务教育小学六年制第十二册教材第二组课文的精读篇目。文章以人物的名字为题，重点记叙了詹天佑一生中最
-
《詹天佑》第二课时教学设计
《詹天佑》第二课时教学设计 《詹天佑》第二课时教学设计1 【教学目标】1、通过詹天佑克服勘测线路、开凿隧道、设计“人字形”铁路等困难，体会詹天佑是个杰出、爱国的工程师
-
《詹天佑》第一课时教学设计
《詹天佑》第一课时教学设计 教学目标： 1. .学习本课生字新词，有感情地朗读课文。 2.理清课文脉络，联系上下文理解重点词句。 3、了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发学生的
-
詹天佑第一课时教学设计
《詹天佑》第一课时教学设计 教材分析： 本文记叙了杰出的爱国工程师詹天佑不怕困难，不怕嘲笑，在一些帝国主义国家争夺京张铁路修主权的情况下，毅然接受了任务，带领中国工程技术人
-
詹天佑 第二课时教学设计范文合集
《詹天佑》第二课时教学设计 一、学习目标： ①学习课文4-7自然段，重点感悟描写詹天佑言行、心理活动的语句，体会关键词句在表情达意方面的作用。 ②有感情地朗读课文，了解杰出爱
-
《詹天佑》第一课时教学设计
《詹天佑》第一课时教学设计 《詹天佑》第一课时教学设计 柳河县长青小学 马欢一、看图导入 1.同学们，在我们中国近代百年的屈辱史中，曾经涌现出了很多的爱国人士，像虎门硝烟的
-
《詹天佑》第一课时教学设计
《詹天佑》教学设计 教材分析 本文重点写了詹天佑一生中最主要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路，说明詹天佑是一位杰出的爱国工程师，表
-
关于《詹天佑》第二课时教学设计
教学目标：1、指导学生细读课文，推敲文中的词句。2、感受杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，严谨的科学态度，坚忍不拔的毅力和崇高的爱国主义精神。教学过程：一、题文结合读师：根据课题
-
詹天佑二课时导学案
詹天佑教学案
二课时
一、教学目标
1、有感情地朗读课文。通过独立思考和小组合作，体会并背诵感受最深的部分。
2、全力以赴，激情参与，了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发热 -
詹天佑二课时教案1
《詹天佑》第二课时教案 学习目标：1、有感情地朗读课文，通过描写人物言行、心理活动的语句，体会詹天佑的爱国主义精神。 2、理解詹天佑开凿隧道方法的好处以及“人”字形线路设
-
詹天佑 第一课时教学设计五篇
詹天佑
主备教师：
教学目标 ：
1．学会本课生字词。并学会应用。
2．练习给课文分段、概括段意。归纳课文中心思想。
3．学习作者先概括介绍，再具体叙述安排材料的方法，进行说一段话及 -
《詹天佑》第二课时教学设计（精选5篇）
《詹天佑》第二时教学设计 教材分析： 《詹天佑》是九年义务教育人教版小学语文教材第十二册的一篇讲读文。文写了詹天佑一生中最主要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工
-
5、詹天佑教学设计(第二课时)
《詹天佑》第二课时教学设计 三、学习目标 1、 有感情地朗读课文，了解詹天佑修筑铁路的过程，了解课文选取典型材料表现人物特点的方法，理解詹天佑是我们杰出的爱国工程师，激发学
-
《詹天佑》第二课时教学设计 教案教学设计
教学目标： 1、学习课文，了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹，激发热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想感情。 2、结合具体事例，理解含义深刻的句子，体会詹天佑的杰出才华和爱国精神。
-
5、詹天佑教学设计(第二课时)
《詹天佑》第二课时教学设计 《语文课程标准》中高年级学段相关目标 1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2、默读有一定的速度。 3、能联系上下文和自己的积累，体会
