专题：詹天佑课堂设计
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《詹天佑》课堂设计[优秀范文五篇]
【教学目的要求】1.学会本课生字，积累词汇；继续训练联系上下文，查阅工具书理解词义，能用阻挠、主持造句；背诵课文第三、四自然段。2.注意当时当地的情况，了解詹天佑主持修筑京张铁
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詹天佑教学设计[推荐]
《詹天佑》教学中渗透德育教案
(一)教学目的要求
1、了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发学生热爱祖国、立志为祖国作贡献的思想感情。
2、体会詹天佑的杰出才华和爱国精 -
詹天佑教学设计
詹天佑教学设计 学习目标 一）、1、进一步学习课文的4—7自然段，激发学生热爱祖国、立志为祖国作贡献的思想感情。 2、体会詹天佑的杰出才华和爱国精神，同时在他的科学态度和刻
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《詹天佑 》教学设计
《詹天佑》教学设计 南门小学 李雅珍 教学目标： 1、学会本课生字，积累词汇；联系上下文理解阻挠、要挟等词语意思。2、注意当时当地的情况，了解詹天佑主持修筑京张铁路的过程。3
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詹天佑教学设计
詹天佑 第一课时 教学目标： 1、学会本课生字，联系上下文理解词语。 2、能正确、流利地朗读课文。 3、初步感知内容，理清课文脉络，体会詹天佑的杰出才华和爱国精神。教学过程：
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詹天佑 教学设计
詹天佑 教学设计 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课10个生字，结合语境理解生词意思,用“争夺”“争持”各造一个句子。 3、了解詹天佑主持修筑京张
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詹天佑教学设计
《詹天佑》教学设计 薛美玲 教学目标： 1、了解詹天佑的事迹，激发学生爱祖国、立志为国作贡献的思想感情。 2、培养学生自主合作探究的能力。 3、结合具体事例感悟课文内容，体
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《詹天佑》教学设计
《詹天佑》微课教学设计 山丹县东街小学 陈莉华 教学内容：开凿隧道和设计人字形线路 教学目标：了解詹天佑的事迹，激发热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想感情。 教具准备： PPt
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詹天佑教学设计范文合集
《詹天佑》第二课时教学设计 【教学目标】１、通过詹天佑克服勘测线路、开凿隧道、设计“人字形”铁路等困难，体会詹天佑是个杰出、爱国的工程师。 ２、顺着詹天佑设计挖隧道和“
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詹天佑教学设计
《詹天佑》教学设计 （第二课时） 刘仕梅咸丰县丁寨乡蒲草小学 *** xfdzlsm@163.com 一、教材分析 《詹天佑》是小学语文人教课标版第十一册第五课。首先我来谈谈我对
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詹天佑教学设计
《詹天佑》第二课时教学设计 窑上小学张瑞芳 一、教学目标 1．从具体事例中体会感受詹天佑的爱国精神和杰出才能。 2．能有感情地朗读课文，借助文中对人物言行的描写感悟人物当时
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詹天佑教学设计
《詹天佑》第一课时教学设计 教学目标：1. 学会11个生字。会写“杰出、修筑、设计、施工、阻挠、控制、轰动、艰巨、毅然、铲平、勉励、恶劣、泥浆、岔道、居庸关、悬崖峭壁、
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《詹天佑》教学设计
《詹天佑》教学设计
华强中心小学王海雯
教学目标：
知识与技能：
1．学会10个生字，理解“阻挠”等11个词语的意思，能用“周密”、“藐视”造句。
2．能理清段落的层次，了解先概括介绍， -
詹天佑导学设计
《詹天佑》
第一课时
知识与技能：
1、学会施，挠等11个生字，能正确读写阻挠，悬崖峭壁，勉励，恶劣，岔道，泥浆， 艰巨等词语。
2、正确流利朗读课文，初步感知詹天佑的爱国。
3、学习课文1、 -
詹天佑教学设计
《詹天佑》教学设计磨子桥镇二龙完小李智军[设计思想]
人教版第十二册第六组课文导读中有这样一段话：“本组是本册教材的最后一组，也是整个小学阶段的最后一组。学习时，要注意 -
《詹天佑》教学设计
《詹天佑》教学设计
学习目标：
1、了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹，激发热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想感情。
2、重点感悟描写詹天佑言行、心理活动的语句，体会关键词句在 -
《詹天佑》教学设计
教学设计湖北省十堰市郧西实验小学 江行莲
教材分析：
《詹天佑》是九年义务教育人教版小学语文教材第十二册的一篇讲读课
文。课文写了詹天佑一生中最主要的事迹——主持修筑 -
詹天佑教学设计
《詹天佑》教学设计 《詹天佑》是九年义务教育小学六年制第十二册教材第二组课文的精读篇目。文章以人物的名字为题，重点记叙了詹天佑一生中最重要的事迹-----主持修筑第一条
