专题：状物的记叙文阅读理解
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记叙文之状物
书朋教育——打造全国中小学教育最优品牌！ 状物记叙文 一、观察植物写文。 我们生活在绚丽多彩的植物世界里，平时要多注意观察，才能逐步了解到各种植物的生长规律，作文的时候，才
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状物的记叙文
第二单元状物的记叙文
学习目标：1.写一个你最喜欢的动物或物品。
2.要按照一定的顺序。
3.通过具体生动的描写突出物的特点，文章表达要生动具体，导学提示；一：针对能力强的学生使 -
状物记叙文的写作技巧（推荐）
状物记叙文的写作技巧教学目标：
1、 了解“状物”一词的含义
2、学会抓住特征描写景或物
3、 要善于用修辞描绘景或物
4、 借对景物的描绘抒发情感
重难点：运用修辞描绘景物 -
中考记叙文阅读之状物
记叙文阅读之状物 【专题阐释】 状物类记叙文往往借助对某种物体的具体描绘，抓住其外形及内在特点，通过借物抒情、托物寓意、情景交融等艺术手法，表达作者复杂的情感，传达某种
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状物
不倒翁
朋友们，你们见过有趣的“不倒翁”吗？你还想知道怎样制作“不倒翁”的吗？那我告诉你们吧！
我首先把制作“不倒翁”的材料和工具准备齐全。材料要找一个比较圆的鸡蛋壳，或者 -
状物文植物阅读理解教案[范文模版]
状物篇（植物） 教学目的：1、弄清描写顺序，把握整体印象。 2、抓住事物特点，理解写作目的。 3、要注意分析文章结构，理清文章层次。 教学重点：让学生明白，阅读状植物类文章应该注意哪
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作文周刊(七年级读写强化版)阅读理解版 记叙文阅读之状物
阅读理解版 记叙文阅读之状物概念阐释《语文课程标准》对状物文章的考核要求是：一、找出描摹物体的特征。要想准确地状物，则必须准确地描摹出物体的外形特点。当然，在状物文章
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作文 记事 状物 描景 人物 记叙文（定稿）
我 的 作 文 集 作者：周玲娜 写事： 难忘的一件事 在我的记忆长河中，发生了许许多多的事。其中，我九岁时发生的一件事让我铭记在心。 那是我四年级暑假里的一天。那天，天气阴郁，我
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状物描写
物，大体可以分为三类：一类是动物，如马、牛、羊等;一类是植物，如花、草、树等;还有一类是静物，如书、文具、小闹钟等，也称为物品。写状物作文，就是让同学们用生动形象的语言去描绘这
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状物描写
状物描写 定义：状物，就是把动物、植物、静物（主要指日用品、工艺品、玩具、特产和建筑物）如实地、细致地、准确地描绘出来，使人感到逼真，栩栩如生，如见其物。写作提点： 1、抓住特征
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状物题材
【词目】状物 【读音】zhuàng wù 【释义】描绘事物。 【出处】唐·欧阳詹 《建溪行待陈诩》：“空忆丽词能状物，每看奇异但相思。” 宋·邵雍 《诗画吟》：“画笔善状物，长于运
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状物作文
状物作文 状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。物，大体可以分为四类：一类是动物，如马、牛、羊等；一类是植物，如花、草、树等；一类是静物，如书、文具、小闹钟等，也称为物品；还
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状物教案
教学目的：1.学会按照顺序观察事物。 2.学会找准事物的特点并进行描写。 3.在描写事物时能够适当地运用一些比喻，拟人的修辞方法。 重点难点：明确写作的对象（可以是动物也可以是
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状物作文
状物作文，就是通过对自己所感兴趣的一个事物或一类事物进行有顺序，有重点的描写，来表达自己的某种认识和思想感情。 那么如何写好静物作文呢？
1、整体观察、重点要细、特点要明 -
怎样状物之一
怎样状物之一----------写物品
状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等 -
状物作文
状物作文
择写作对象：这类作文可写的内容真是太多了，既可以是动植物，也可以是家里的器具用品，还可以是你喜欢的礼物玩具……所以首先，你要确定自己写什么。当然这样东西一定是你 -
状物作文 (精选)
状物作文 所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。状物作文，是
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状物作文
☆状物作文☆ 1、什么是状物作文 状物作文。就是描绘物品的大小、形状、颜色、声响、质地、构造等特征的作文。状物作文，可分为植物作文、动物作文、静物作文三类，属于记叙文
