专题：作文讲评之寂寞
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作文讲评之“寂寞”
高三作文讲评之“寂寞” 题目： 关于寂寞，有人排斥有人向往。有人说寂寞是一种空虚，也有人说寂寞是精神活动的密友——梁晓声：寂寞是由于想做事而无事可做，想说话而无人与说，想改变
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“倾听”作文讲评之学案
作文讲评之“倾听” 【题目回顾】 阅读下面的文字，根据要求作文。 倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反省、自强不息的人，永
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作文讲评之坚守良知
作文评讲之坚守良知
看到这个题目，我们自然会想到广东省今年的高考作文题目《回到原点》，当初我们讲评“回到原点”时怎么引导大家的呢？同学们仔细想一下！
就这篇《坚守良知》而 -
寂寞之天200字诗歌作文
寂寞之天200字诗歌作文
二月黄沙吹满天，人儿未情还未眠我情愿化作风儿，游荡在江河山川漫散在寂寞之天，看着拥有爱的夕阳与快乐的黄昏肩并肩，我希望彩虹能陪我过上生生世世之留恋 -
寂寞话题作文
要放飞寂寞吗五班赵静 寂寞是被锁在心灵上的一把刀，用锋利的刃削出了太多的无奈和孤寂。而我想放飞它。 “无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。时间有太多的坎坷需要我们去面对
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关于寂寞的作文
关于寂寞的作文 篇一：写寂寞的作文800字 写寂寞的作文800字寂寞也是一种美丽 寂寞是什么？ 也许有人会说：寂寞是一段无人相伴的旅程：寂寞是一方没有星光的夜空：寂寞是一段没有歌
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寂寞深海,子夜之思随笔
夜幕席卷这座古老的城市。我站在黑与白的颊缝中，左边是闪着耀眼光芒的霓虹灯，右边是无穷无尽的黑暗。苍穹失去了生机，星星不发光，天地之间弥漫着死一般的寂静。我倔强的在生与死
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讲评作文（范文）
怎样点评作文 点评作文么，首先，看文章的开头和结尾，这是主观感受。 然后，看看第一段(50个字左右)有没有写出或者关于暗示主题的内容。 再看每一小段，就是看看有没有点题，因为文章
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作文讲评
第六期书面表达讲评
佳句欣赏：
1. Opinions are divided on this questions.(祝美娜、张尹泽、谭述、徐媛、佟傲雪)
2. As far as I’m concerned, doing voluntary work is -
作文讲评
作文讲评 讲解内容： 【课堂导入】 设计问题： 例1《语文》必修一第一单元第一课《沁园春·长沙》课后题： 阅读并背诵这首词，注意把握情感与节奏。 例2数学必修一第一单元第一题：集
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作文讲评材料
作文讲评 ——如何让文章的立意更为深刻 “意”是文章的灵魂，“意犹帅也”。这个“意”立得如何，决定着文章的质量。古人云“意在笔先”。写考场作文，要在审清题意的基础上，想一
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作文讲评
习作讲评：我敬佩的一个人
教学目标：
1、通过这次作文讲评，使学生进一步了解好作文的标准是什么，并会运用标准对照衡量自己的作文和他人的作文。
2、使学生进一步认识到修改作文 -
作文讲评
作文讲评
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一商业机器公司的部门经理，因工作细节失误损失了100万美元，沉重的压力使他忐忑不安，精神不振。几天后，董事长约见 -
作文讲评
感恩作文讲评学案 教学目标：1能够审清题目要求，按要求写作 2理清写作顺序，使自己的作文条理清晰 3按中心思想组织素材 【原题再现】 有些人总以为上苍欠他的，父母的呵护、师长
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作文讲评
作文讲评
王宗义这是我们职高二年级开学以来的第一次作文。这次作文，要求同学们根据表达的需要，用恰当的语言写一篇记叙文。记叙文是记述和描写人物、事物或景物，反映社会生活， -
作文讲评
作 文 讲 评 讲评对象：九年级（1）班全体学生 讲评地点：九年级（1）教室 讲评教师：岑永韩 讲评时间：2014年6月9日 讲评原因：材料作文对审题的要求是很高的。通过审题，分析审察一则材料所表
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作文讲评
作文讲评 托尔斯泰有句名言：“一个人越聪明、越善良，他看到别人身上的美德越多；而一个人越愚蠢、越恶毒，他看到别人身上的缺点也越多。” 也许事物都是相辅相成的，当你用善用美的
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作文讲评
【点评】本题是道材料作文题。通过提炼材料的主要内容，我们发现材料只是叙述了“一个人、两件事”：以句号为分界点，一是“工作”让工作的人有个好身体，二是“工作”让工作的人有
