专题：作文教学设计记事
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记事作文教学设计
《记一件小事》作文教案设计 教情与学情分析 本次习作为记事文体，这对已经有习作基础的六年级学生来说不是个很难的话题。我会在学生交代完事件六要素（时间，地点，人物；事件发生的
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记事作文教学设计
记事作文教学设计 学习目标： 1、培养学生认真细致的观察的习惯2、掌握记事作文的写作要素 3、能根据自己的发现的细微之处进行表达交流，有习作的欲望 学习重点：掌握记事作文的
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《学会记事》教学设计
《学会记事》教案 教学目标： 1、记叙一件完整的事，写出事情的起因、经过和结果。 2、安排事情的详略，事情的经过重点写，写详细些。 3、表达真情实感。 教学重点：围绕中心完整清楚
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记事作文教学范文合集
三、解读范例
上节课时同学们都分享了自己记忆深刻的事，有的同学还写得非常好，表达非常清楚有条理。其实呀，我们写记事作文非常简单，把自己想说的话有条理地组织起来，写出来就行 -
写作《学会记事》教学设计
写作 学会记事 1．学会围绕中心完整清楚地叙事，交代好事件的要素，处理好叙事的详略，安排好叙述的顺序。 2．培养写真情实感的写作作风，记真事，说真话，抒真情。 学会围绕中心完整清楚地
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教学记事
工作在恰哈乡中学 2012-12-6 我的实习生涯快结束了，其中的滋味五味俱全。我是在一所中学实习，本以为边疆地区的孩子应该很会珍惜难得的学习机会，因为他们的父母大部分是住在高
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教学记事
教学记事 活用教材，让孩子们好学，乐学 张立国 兴趣是学生积极主动地学习的内在动力。因此，我们在教学中要注重培养学生良好的学习兴趣，最大限度地调动学生的积极性、主动性，使
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教学记事
教学记事 今天在13班上课时，我说了句很生气的话“听了你的这个答案，我真想从楼上飞下去。”这是一节新课讲多种多样的生态系统。整节课的核心应该是“生态系统”这个概念。围
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写作 学会记事 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1. 交流耳闻目睹或自身体验到的快乐情景。 2. 明确何为快乐，理解快乐的理由，理解快乐的因人而异，因时境而异。明确如何在生活、学习等方面实现快乐。 2
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人教版作文教学设计 七年级写作 学会记事
写作 学会记事 教学目标： １、在模仿的基础上学习写记叙文 ２、作文中要说真话诉真情。 ３、做人要做真人，不虚伪造作。 教学过程： 一、导入新课，创设情境 。1、多媒体展示以下情景
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记事作文
记事文教案 记叙文：简言之就是把你生活中看到的、听到的、想到的人和事按一定的顺序记录下来。记叙人物和事件，必须掌握四个要素，即时间、地点、人物，事件（起因、发展、结果）。---
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记事作文
乌鸦反哺
镇二小学五年（2）班王铭宇
那天，天气很晴朗，微风轻轻的吹着，仿佛怕惊扰了这对母女 ——小红和妈妈，她们正走在乡间的道路上。
走着走着，小红抬头向上观看，忽然，看见一只小乌 -
记事作文
难忘的老师
我在我亲爱的母校生活了6年了，六年弹指一挥间，转眼间我们就要毕业了，小学的生活多么让人依依不舍，在小学生活中，我遇到了许多老师，有严谨慈爱的班主任老师、严肃的品德 -
记事作文
乌龟放生
“放生”这个词大家并不陌生，顾名思义，就是将一些小生命放归大自然，不受束缚。但是，大家平时又很难有放生的机会与时间，而在这个寒假，我与几个朋友进行了一次放生小乌龟 -
记事作文
记一次跳绳比赛
秋天的一个上午，碧空如洗，凉风习习真是秋高气爽天公作美。我们班级同学身穿崭新的校服，脚穿雪白的运动鞋，手拿五颜六色的绳子地来到操场上，因为马上就要举行跳绳 -
历史教学记事
历史教学记事之一:气定神闲应对“状况” 在学习中国古代科技成就四大发明中关于“指南针和火药”内容时，我引用鲁迅先生的话，指出我国虽然是这些发明的创始国，但古代却更多地
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记事作文教学（优秀范文5篇）
第二讲记事作文教学
教学目标、重点、难点：
1、掌握记事作文的概念
2、解读记事作文范例
3、讲解记事作文写作技巧
4、完成一篇记事作文
教学步骤与安排：
共四个课时第一课时 -
写人记事作文教学教案
写人记事作文的教学教案
2012.11.15
学习目标：
1．通过学习让学生学会一般的作文写作训练方法。
2．了解并学会把作文写具体的方法。
3．把学会的方法应用到作文中去，并教会不会应用
