专题：作文看图说放风筝
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看图说成语
走进成语乐园 一、教学目标： 1.通过本次活动使学生学习、理解、运用成语，丰富成语积累，体会成语的魅力。 2.在活动中充分运用成语资源，通过储存、积累、揣摩和领悟，使学生受到思
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看图说成语教案
看图说成语教案 教学目标 1．口语交际：“教你学一招”，和同学交流自己最拿手的本领，交流时做到自然、大方，表达流利，通过介绍、演示、学习，增强生活实践能力。 2．习作练习：写自己学会
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看图说故事小学生作文教案（定稿）
文馨作文教学设计（小学中段上）
设计人：JXN
看图说故事
教学目标
1、培养学生敏锐的观察能力，能把图意看明白，说清楚。
2、能根据画面内容，经过合理想象，编写一个完整的并有一定寓意 -
看图说成语教学设计
学习目标：1、 能猜出图上的成语。2、 让学生有积累成语的兴趣。3、 让学生有自创看图猜成语的欲望。学习重难点：培养学生积累成语的兴趣。课时安排：1课时学习过程：一、 游戏导入
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看图片放风筝作文（五篇范例）
看图片放风筝作文 导语:今天天气晴朗，太阳暖暖的照着大地，正是放风筝的好日子。以下是小编为大家分享的看图片放风筝作文，欢迎借鉴！ 【篇一：放风筝】 在一个晴朗的星期天的早上，
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趣味语文 《看图说成语》教学设计
趣味语文《看图说成语》教学设计 教学目的:通过多种方式积累成语，积累语言。 教学重点：通过多种方式积累成语，积累语言。 教学难点：通过多种方式积累成语，积累语言。 教学过程： 故
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放风筝作文
放风筝
一个秋天的下午，我和爸爸、妈妈，邻居家的芳莹一起去厦门会展中心放风筝。
出门喽，我们坐上爸爸的小汽车，一路说说笑笑，我好奇的问大人：“人们是从什么时候开始放风筝的?” -
作文：放风筝
放风筝阳春三月，春光明媚，春风习习，湛蓝的天空漂浮着朵朵白云。公园里的小草也探出了小脑袋，柔柔的春风迎面吹来，吹绿了柳枝、吹红了桃花。仿佛妈妈的手轻拂着他们的脸。这正是放
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作文：放风筝
放风筝三（2）班**这是一个漫长的寒冬，因为病毒的肆虐，我们只能像冬眠的小动物一样待在家里。好在冬天已经过去，疫情已经接近尾声，当清脆的鸟鸣和芬芳的花香告诉人们春天到来时，三个
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放风筝作文
放风筝 清代大诗人高鼎的《村居》说得好：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。阳春三月，正是放风筝的大好时节，李老师郑重宣布，本周星期三全班集
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作文 放风筝
放风筝 李昱衡 四（三）班 你会放风筝吗？我会放风筝。放风筝可不是随便一放，就能放上天呢！ 1、 风筝线可不能随便碰，割到了可是很疼的。2、风筝不能太大也不能太小，否则是很难放上去
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放风筝[本站推荐]
放风筝
今天下午，老师带我们去放风筝。同学们排着整齐的队伍来到河坝。这一天天气很晴朗，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，太阳像个火球挂在天空，我感觉春天来了。
同学们开始放风筝，有 -
放风筝作文（汇总49篇）
篇1：放风筝作文星期天，天气晴朗，万里无云。小红和小明来到绿油油的草地上放风筝。这个地方漂亮极了，嫩嫩的小草从泥土里钻出来，花朵们争着抢着开放，还有一条活泼可爱的小狗在跑来
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放风筝作文800字（精选合集）
放风筝作文800字（精选12篇）在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优
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放风筝叙事作文
放风筝叙事作文 放风筝叙事作文1 春天到了天空像被洗过一样，微？轻轻地抚摸着我的脸，让我感受到了春天的温暖。一个星期天的中午，阳光明媚，我和爸爸去了沛公园放？筝，那里有很多的人
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小学作文：放风筝
放风筝
“放风筝啦，放风筝啦……”我们像候鸟迁徙一样，浩浩荡荡向田野奔去。一路上，同学们有说有笑，有的说自己的蝴蝶风筝漂亮，有的道自己的金鱼会在空中翱翔……
到了，到了，和煦的 -
放风筝话题作文
放风筝话题作文 1 今天，是秋风习习的一天我，小明在家嘟囔着：”好无聊啊！要是能出去玩一会儿该多好。““咚咚咚“有人在敲小明家开门，小明把门打开，看到是芳芳来了，手里还拿着一只
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放风筝小学作文
放风筝小学作文 放风筝小学作文1 这周六，天气还不错，我们一家人一起到鄞州公园去放风筝。我们一到公园，就迫不及待地把风筝装好。突然吹起一阵风，我们就摆好放风筝的动作，我的爸
