专题：自我评课报告
-
自我评课报告
自然地理环境的差异性自我评课报告
这一次汇报课我讲的是必修一第三单元的第三节 自然地理环境的差异性，现自我评价如下：
首先，这节课的亮点有两点：
一是通过不同的自然地理景观 -
小学教师自我评课报告
本堂课的教学任务归纳起来主要集中在以下几点：
1、让学生对几何图形——“圆”建立最基础的认识（当然是在一年级的圆的认识的基础上）；
2、认识事物间——圆的特征、直径和半径的 -
保护自我评课稿[范文模版]
保护自我评课稿今天听了秦老师的这堂课，我感触很深，使我对新课程标准中的自主、探究、互助与合作的教育理念有了更深刻地认识。整堂课始终能保持一种平等、民主、和谐、宽松、
-
教师如何自我评课
教师如何自我评课？ 长白县朝鲜族中学 周雨声 许多教师上完一节课后心中无数，不知自己的课好不好，是否符合新课改的要求，往往要等教研员和老教师点评后才心中有数。其实课后只要
-
评课报告
小学体育课评课分析报告
观摩了阜阳市晨梦中学三年级的体育课，很有收获。小学生正处于活泼好动的阶段，如何上好小学生的体育课呢？最重要的是指导学生在玩中学，学中玩，充分发挥小 -
评课报告格式
评课报告 首先介绍这堂课。总的评价。 其次，教学（学习）目标；教学内容是否围绕目标展开的 第三，教学内容：教什么 第四，教学的结构：起点——切入；展开——具体问题；推进——深入研究；总结
-
观评课报告
关于文言文教学的一些看法 在本次研修听评课中，我所观评的六节课中有四节课是学习的文言文一节学习的诗歌。因此，想在这里谈一下对高中文言文教学的一些看法。 在传统的教学
-
生命生命评课报告
《生命生命》观课报告 《生命生命》是人教课标版四年级下册的一篇课文，这篇课文含义非常深刻， 短小精悍，从飞蛾求生、瓜苗破土、静听心跳三件小事中，向我们展示了生命的意义：虽然
-
《祝福》评课报告
《祝福》评课报告 黄豪宇 我昨天观看了苏十中袁佳、海口市琼山华侨中学龙敏两位老师关《祝福》的教学录像。《祝福》是鲁迅先生的的一篇经典小说，其内涵非常丰富，值得品味鉴赏
-
(教案及评课)分析自我,调整自我
天佑中学心理教育公开课教案 分析自我,调整自我 ——潘晓岑老师 一,活动主题:正确认识自我,分析自我,调整自我. 二,活动目的: 1,通过活动使学生明白真实的自我有优点和不足
-
自我观课报告
高一政治组贾渤 自我观课报告
自我观课报告本学期开学一月有余，在新学期初，学校组织了青年教师的诊断课，希望通过这种观摩课的方式能够使青年教师成长的更快，对于在学校进行的诊 -
自我评自我
在印花印刷出版？解各：哉尊者以说而说？和街道；并且还假声的！然赡养老的。民吴志开家去哪？渡暗中淌泪我！画落尽了叶的！在往上查阅了一？启字在第二。就大利面番茄。 布拉川普，迷的心中梦
-
评课稿
评课稿 千阳县启文小学 李红荣 尊敬的各位老师： 大家下午好！ 本周在学校的安排下，我听了四位年轻漂亮的老师的精彩课堂展示，使我受益匪浅，但由于时间关系，我只谈谈自己听了赵静老
-
评课稿
浑然天成，熠熠生辉 ——浅谈一节好的语文课 前天，在市马市街小学认真的聆听了几位老师的语文优质课，听后，我感慨万分。对于一节好的语文课，我有了更深刻的认识。以前总以为，只要学
-
如何评课（推荐）
如何评课？ 各位领导，各位老师下午好！ 每一次外出听课，听完课总会有评课这一环节，每到这时候，我就特别佩服那种能系统地有理有据进行评课的人，反观自己，一节课到底应从哪些方面进行评
-
评课（模版）
评 课 珍珠老师 听了全国阅读课老师一堂声情并茂的语文课，我感触颇多，受益匪浅，现从以下几个方面谈谈我自己的感受： 一、将信息技术和语文课程合理整合，形象的思维和抽象的思维
-
评课稿
数学研讨课评课稿 城 关雷 小 学 鹏 数学研讨课评课稿 本周我们通过早读时间，听了三位老师的课，使我受益匪浅。 秦老师这节课的从学生的已有经验出发设置问题情境，打破原有知识
-
评课稿
初中思想品德课评课稿 2018年4月25日上午，我听了一节八年级思想品德课《做个聪明的消费者》，听了之后我受益匪浅，觉得值得学习的地方很多。下面我着重谈谈对这节课的看法。 一
