专题：醉翁亭记优秀教案
-
《醉翁亭记》优秀教案
11 醉翁亭記 “翁去八百年，醉鄉猶在。山行六七裏，亭影不孤。”這副對聯，據說是清代人所題，當時歐陽修已去世八百多年，“醉鄉猶在”“亭影不孤”是後人對歐陽修の深深感念。醉翁亭
-
《醉翁亭记》优秀教案
11 醉翁亭记 “翁去八百年，醉乡犹在。山行六七里，亭影不孤。”这副对联，据说是清代人所题，当时欧阳修已去世八百多年，“醉乡犹在”“亭影不孤”是后人对欧阳修的深深感念。醉翁亭
-
《醉翁亭记》教案
《醉翁亭记》 【教学目标】 1.掌握一些常用实词的词义和重要虚词的用法。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文，逐步加深对课文的理解。 3. 理清文章脉络，感受文章意境美，学习写景
-
《醉翁亭记》教案
《醉翁亭记》教案 《醉翁亭记》是一篇美文，应注重语言的品味与诵读，积累文言词句。同时教师应引导学生掌握赏析方法。 本设计以“醉”字为切入点，以“太守醉”、“我们醉”为突
-
《醉翁亭记》教案
《醉翁亭记》教案 【教材说明】 《醉翁亭记》是一篇优美的抒情散文。作者笔下，滁州琅琊山间醉翁亭周围早晚、四时的景色美不胜收；字里行间展露了作者在政治上遭遇坎坷而情怀旷
-
《醉翁亭记》教案
《醉翁亭记》教案 一、教学目标 （一）知识教学 1．正确理解文中的难词、难句，了解文意。 2．进一步体会文言虚词“也”“而”的作用。 （二）能力训练 1．引导学生反复诵读、感受优美的语
-
《醉翁亭记》教案
《醉翁亭记》集体备课[教学目的]
指导学生在反复朗读的基础上领会欧阳修山水游记的借景抒怀，将写景、叙事、抒情熔于一炉的特点。 理解景物描写的方式和作用。 [教学重点]
反 -
《醉翁亭记》教案
《醉翁亭记》的教案教学目标：
知识目标：理解作者“与民同乐”的政治思想和重要虚词的用法。
能力目标：１、指导学生朗读，训练学生的文言语感，逐步加深对课文的理解。
２、品读课文，鉴 -
醉翁亭记教学教案[优秀范文5篇]
醉翁亭记教学教案在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的醉翁亭记教学教案，欢迎阅读与收
-
《醉翁亭记》教案模板汇总（五篇模版）
《醉翁亭记》教案模板汇总7篇作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《
-
醉翁亭记教案（5篇可选）
醉翁亭记教案精选15篇作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢？下面是小编整理的醉翁亭记教案，希
-
醉翁亭记教案（精选45篇）
篇1：醉翁亭记教案【教学目标】1.理解文章从“醉”和“乐”中所抒发的政治理想。2.理解文中景物描写的方式和作用。3.掌握基础的文言词语。4.背诵课文，默写重要句子。【教学重
-
教案 醉翁亭记[推荐五篇]
《醉翁亭记》 上节课1.识字 2.熟读课文，理解课文，词，句。 3.了解文中“也”“于”“之”“而”等虚词的用法。理解古文中的判断句。 本节课： （第二课时） 教学目的 1.理解文章语
-
《醉翁亭记》复习教案
大连五中初三语文学案设计人：高文审题人：潘妮 鄢东石 范思扬 1 醉翁亭记 复习案 一、 解释加点字 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六．．七里，渐闻
-
《醉翁亭记》教案5则范文
《醉翁亭记》教案 教学目标：1．理解作者“与民同乐”的思想。 2．理解本文景物描写的方式和作用。 3．积累文言词汇，背诵全文。 教学重难点：1、理解文章内容和主题。2、积累文言词汇
-
《醉翁亭记》复习教案
《醉翁亭记》复习教案
教学目标：1、了解写作背景和作者简介
2、疏通课文大意，掌握文中重点实词和虚词
3、理解作者寄情山水和与民同乐的思想。
重点：疏通课文大意，掌握文中重点 -
教案：醉翁亭记（精选5篇）
教案：醉翁亭记 教学目标知识目标 1、 积累文言词语，掌握一些常用实词的含义及个一些虚词的用法。2、指导学生朗读，逐步加深对课文的理解，熟读成诵。能力目标 1、学习将写景、
-
八年级《醉翁亭记》教案
《醉翁亭记》是一篇美文，应注重语言的品味与诵读，积累文言词句。同时教师应引导学生掌握赏析方法。 下面一起来学习一下吧！本设计以“醉”字为切入点，以“太守醉”、“我们醉”
