专题：作文学写诗歌精讲
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二年级作文学写留言条（精选五篇）
新标准语言教育中心二年级作文、阅读九 第九周学写留言条 教学目标： 当需要留言给别人时，知道去写留言条，知道留言条的格式及内容。 教学重点： 留言条的格式、留言条的内容。 教
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中国古代诗歌文学常识★
中国古代诗歌专题 一、诗歌常识 古典诗歌有古体诗（又名古诗、古风）如《诗经》、近体诗（又名今体诗、格律诗）、词（又名诗余、长短句、曲词、曲子词）、曲等几种不同形式。诗歌鼎盛于
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外国诗歌文学常识
必修三 ：外国诗歌文学常识 1、莎士比亚：（1565-1616）英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人。马克思赞誉他是“人类最伟大的戏剧天才”。他的主要成绩就是戏剧。其主要著作有历史剧
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中国古代诗歌文学常识
中国古代诗歌文学常识 一、诗歌常识 （一）古诗的分类 古典诗歌有古体诗（又名古诗、古风）、近体诗（又名今体诗、格律诗）、词（又名诗余、长短句、曲词、曲子词）、曲等几种不同形式。
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中国古代诗歌文学常识
中国古代诗歌文学常识 诗歌的分类 诗歌按时代可分为古典诗歌和现代诗歌（旧体诗）两大部分。 古典诗歌又有古体诗（又名古诗、古风）、近体诗（又名今体诗、格律诗）、词（又名诗余、长
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作文学教案
七年级语文上册学教案
第二单元，编写人崔艳艳
写作指导——留在记忆中的童年
学习目标：
1、 知识学习：学习确立中心，围绕中心选材，及构思方面的知识。
2、 能力培养：增强学生写作 -
作文学教案
写作指导——留在记忆中的童年 教学目标： 1、 知识学习：学习确立中心，围绕中心选材，及构思方面的知识。 2、 能力培养：增强学生写作的自信心，领会“立意、选材、构思”的写作思
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初中作文学
初中作文学、悟、述、修四步教学法
（一）、“学”
在作文教学中，教师首先要教学生“学”写作文。怎样教学生“学”写作文呢？首先是“学”古今中外的名著、佳作——博览群书，广为采 -
新初中高中古文仿写诗歌文学作文
【初高中古文仿写】我所钟情的现实生活 我，赵某某，生于穷乡，长于僻壤，稚童时以泥土砖瓦为乐，学龄前以上树下河启蒙；双亲农民，父高小母文盲，遗彪悍乡俗，小错以训诫，大错以棍棒；为兄居长，
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诗歌,新时代的“孤岛文学”？
诗歌，新时代的“孤岛文学”？
诗人艾略特曾说过：“四月是最残忍的季节。”但是美国却将四月变成了最欢欣的诗歌圣典，为期一个月的全民诗歌庆祝活动在全美范围内开展得如火如荼。 -
席慕容诗歌,提高文学素养
一棵开花的树 如何让你遇见我 在我最美丽的时刻 为这 我已在佛前求了五百年 求佛让我们结一段尘缘 佛於是把我化做一棵树 长在你必经的路旁 阳光下 慎重地开满了花 朵朵都
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八年级诗歌及文学常识复习
八年级诗歌及文学常识复习
1、《桃花源记》中桃花林景色句子：夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
2、《桃花源记》中桃花源景色句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 -
自己作文学修改
自己作文学修改有人说好的文章是一遍遍修改出来的，很多作家都有修改文章的习惯。那如何修改，让文章更趋完善呢？
首先，对照文题，看看你的作文是否偏题，是否抓住了文题中的题眼展开 -
小升初作文学炒鸡蛋
学炒鸡蛋
星期六早晨，妈妈给我做炒鸡蛋吃。炒鸡蛋做好了，我一偿，觉得妈妈做的炒鸡蛋真好吃。我就问妈妈：“可不可以教我做炒鸡蛋，妈妈？”妈妈说：“当然可以。先在锅里倒一点清油，然 -
作文学评五篇
第二节：“作文学评”课题实施目的和意义
现阶段，中小学作文教学令人堪忧：作文教学背离作文之道的现象非常严重，在整个作文教学过程中功利性过强，重技巧、轻情思；形式单一，大多局限 -
初中高中作文古文仿写诗歌文学（共5则范文）
【古文仿写】吾兄赵刘冰半生列传
刘冰者，豫郡郸城人，吾乡好友，长吾六岁，以兄事之。冰兄妹六人，其数五。冰父乃吾乡名医，盛名之时，郡县医馆数招之，皆以父孤妻子弱之由而不往。冰四岁， -
新初中高中古文仿写诗歌文学作文5篇
鼻炎嚼嚼鼻草子 自己去采摘炮制，自己去找，嚼嚼就好 【初高中古文仿写】我所钟情的现实生活 我，赵某某，生于穷乡，长于僻壤，稚童时以泥土砖瓦为乐，学龄前以上树下河启蒙；双亲农民，父高
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仿写诗歌范文
仿写诗歌（作文教案） 教学目标： 1、苏霍姆林斯基说：“我一千次地确信，没有一条富有诗意的感情和美的清泉，就不可能有学生的全面智力的发展。”（《教育的艺术》），我们正可以借诗歌来
