专题：中小班主任工作规定
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班主任工作规定
浅论《中小学班主任工作规定》 一、《规定》的“四大亮点” （一）班主任工作量的确定 1.具体规定 《规定》中对于班主任工作量的确定，班主任教师有更多的时间来做班主任工作。《
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中小学班主任工作规定（精选）
第一章总则 第一条为进一步推进未成年人思想道德建设，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用，制定本规定。 第二条班主任是中小学日常思想道德教育和学
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中小学班主任工作规定
中小学班主任工作规定目录中小学班主任工作规定1. 第一章 总 则2. 第二章 配备与选聘3. 第三章 职责与任务4. 第四章 待遇与权利5. 第五章 培养与培训6. 第六章 考核与奖惩7
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中小学班主任工作规定
教育部基础教育一司负责人就《中小学班主任工作规定》答记者问
2009-08-23
编者按：近日，教育部印发了《中小学班主任工作规定》（以下简称《规定》）。记者就《规定》发布的意义、 -
中小学班主任工作规定
中小学班主任工作规定 第一章 总 则 第一条 为进一步推进未成年人思想道德建设，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用，制定本规定。 第二条 班主任是中
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中小学班主任工作规定
《中小学班主任工作规定》： 第一章总则 第一条为进一步推进未成年人思想道德建设，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用，制定本规定。 第二条班主任是中
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中小学班主任工作规定
教育部关于印发《中小学班主任工作规定》的通知 教基一［2009］12号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局： 为了进一步加强中小学班主任工作，发挥班主任在中小
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中小学班主任工作规定
教师法试题及答案一、填空题1、节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种非法行为。2、社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、业务素质和心理素质。3、申请
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班主任工作管理规定范文
继续教育学院成人高等学历教育 班主任工作管理规定 班主任是联系成教学院与成人学员之间的桥梁，是班集体的管理者，为加强成人教育学生的思想政治教育和日常班级管理，做好教书育
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中小学班主任工作规定
中小学班主任工作规定
第一条为进一步推进未成年人思想道德建设，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用，制定本规定。第二条班主任是
中小学日常思想道德 -
朱仓中小班主任工作现状调查报告
玉山镇朱仓中心小学
班 主 任 工 作 现 状 调 查 报 告
班主任是学校教育工作的直接实施者，班主任队伍的基本状况、综合素质、业务能力等直接影响素质教育效果。根据县教体局 -
《中小学班主任工作规定》评论
《中小学班主任工作规定》评论 一、 颁布背景 随着我国经济社会改革的进一步深入，基础教育步入了由全面普及转向更加重视提高质量、由规模发展转向更加注重内涵发展的新时期
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中等职业技术学校班主任工作规定
中等职业技术学校班主任工作规定 第一条 班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手
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中小学班主任工作规定5则范文
中小学班主任工作规定 第一章 总 则 第一条 为进一步推进未成年人思想道德建设，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用，制定本规定。 第二条 班主任是中
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中小学班主任工作规定体会
随着我国经济社会改革的进一步深入，基础教育步入了由全面普及转向更加重视提高质量、由规模发展转向更加注重内涵发展的新时期。《规定》的出台，可谓应运而生。 一是素质教育
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中小学最新班主任工作规定5篇
第十三条学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的骨干作用，注重听取班主任意见。 第十四条班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。各地要合理安排
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《中小学班主任工作规定》A4
教育部颁发新《班主任工作条例》
2009年08月
为了进一步加强中小学班主任工作，发挥班主任在中小学教育中的重要作用，保障班主任的合法权益，全面推进素质教育，特制定《中小学班主 -
班主任工作规定的几个亮点
一、创造性地强调班主任要成为学生的人生导师，对班主任做了科学、准确的角色定位。《规定》明确，“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康
